Конспект занятия в младшей группе на коми языке «Кысук» (Кошечка)
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

МДОУ «Детский сад №2» с. Помоздино

Составила: воспитатель Колегова Д.В.

Конспект занятия в младшей группе на коми языке «Кысук» (Кошечка)

Цель: продолжать знакомить воспитанников с домашними животными.

Задачи: дать представления о внешнем виде кошки; формировать представления о повадках кошки; пополнять активный словарь детей; развивать диалогическую речь воспитанников; воспитывать доброжелательное отношение к домашним животным.

Ход.

Раздается звук «Мяуу»

- Ой, кыланныд. Код нö тайö миян нявзö? (Кысук)

- Вай аддзам кысуктö, кытöн сийо нявзö. (Ищут). Кысукъясыд радейтöны öшинь дорын пукавны да ывласö видзöдны, вай сэтысь корсьлам. (Нашли кошку)

- Аддзим! Вайöй шуам кысукыдлы  - видза олан! (Говорят)

- Видзодлöй, кутшом мича кысукыс! Кутшöм небыд да шыльыд сылöн гöныс! Малыштам сийос. (Гладят)

- Кысукыд шуö, мый косйö тiянкöд ворсышты. Ворсыштам кысукыдкöд? (Да)

Игра «Кысö, брысь!»

Кысö, кысö, кысö, брысь!

Водны туй вылö эн лысьт,

Ветлö дзоля ныв туй кузя

Сiйо крукасяс и усяс… (3-4 раза)

Артикуляционная гимнастика.

- А öнi сэсся пуксьыштлам да петкöдлам, кыдзи кысукъясыд йöв да ватö лакöны. (Показывает, как кошка пьет)

Воспитатель кладет кошку на стол.

Читает стих «Кань» («Вильышпоз», стр. 41)

Рассматривают и называют части тела кошки.

- Маша, видзöдлы, петкöдлы миянлы, кöнi кысукыдлöн юр?

- Анечка, а кöнi кысукыдлöн тушаыс?

- Злата, петкöдлы, кöнi кысукыдлöн бöжыс?

- А öнi видзодлам, мый кысукыдлöн юр вылас (Синъяс, пельяс, ныр, вом)

- Кодi тöдö, кыдзи кысукыд сернитö? (Нявзö, кургö – дети подражают)

- Кысуктö ко шыльöдны, сiйö кургö, а мыйкö кö сылы колö – нявзö, корö.

- Мед ся кысукыд шойччыштас, а ми вöчам физкультминутка!

Физминутка «Кытшон муном»

Кокъсöн ми топ-топ,

Киясöн ми клоп-клоп.

Копрöдлыштам юр, юр

Йöктöм лоö бур, бур.

Ставöн кияс кыпöдлам,

Кытшöн - кытшöн мунам,

Кытшöн - кытшöн мунам,

Сувтам!

Да бара сiдзи йöктам!

Прощание с кошкой.

- Вот, кысукыд ворсыштис миянкöд, кывзыштiс кывбур ас йывсьыс, сэсся сылы колö гортас кöзяйка дорас – сылы кургыштны да йöв юыштны! Локтöй колльöдам кысуктö да шуам кысукыдлы – аддзысьлытöдз! (Провожают до раздевалки)

Рефлексия.

Мый нö ми талун вöчим? Корсьим кысукöс, ворсыштiм сыкöд, кывзiм кань йылысь кывбур, видзöдалiм да малалiм кысукöс. Тiянлы кажитчис? Корам мöдысь кысуктö гöститны?