Разработка ООД в подготовительной группе на тему: «Перелётные и зимующие птицы»
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА ДЕТСКИЙ САД №125 Презентацию подготовила воспитатель Степанова С. В. Разработка ООД в подготовительной группе «Карлсон» на тему: «Перелётные и зимующие птицы» г. Калининград, 2022 г.

Слайд 2

расширение знаний о птицах нашего региона. Задачи : Расширить знания детей о перелётных и зимующих птицах: их внешнем виде, образе жизни; учить классифицировать птиц в зависимости от типа питания, совершенствовать умение различать и называть перелётных птиц; Учить устанавливать связь между формой клюва и особенностями питания птиц; - Учить находить зависимость между строением лап и особенностями образа жизни птиц. Цель: Образовательные: Развивающие: Воспитательные: - Расширить и активизировать словарь детей, формировать и закреплять обобщающие понятия (зимующие, перелётные, насекомоядные, растительноядные, хищные, водоплавающие, клином, шеренгой, дугой, стаей); - Развивать познавательные процессы: память, мышление, внимание, восприятие. - Воспитывать навыки сотрудничества, доброжелательности, воспитывать бережное отношение к природе.

Слайд 3

Предварительная работа: Оборудование: - Проектор, мультимедийная доска, ноутбук, мультимедийная презентация «Птицы»; - модели – схемы для сравнения птиц с другими животными; - карточки для дидактической игры «Где зимуют птицы?». Наблюдение за птицами на прогулке; рассматривание иллюстраций с птицами; дидактическая игра «Разрезные картинки», чтение художественной литературы о птицах.

Слайд 4

Предварительная работа:

Слайд 5

Воспитатель: - Давайте отправимся в зимний лес, чтобы посмотреть, кто же живет там. Тихо в лесу поздней осенью и зимой: перелетные птицы уже давно улетели далеко-далеко. Зато к нам на зимовку прилетают другие пернатые. Пусть их немного, пусть не радуют нас веселым щебетанием, все равно это прекрасно. – Ребята! Как красиво в зимнем лесу! Тишина. А что это за шум? Что за суета среди деревьев? - Ребята, да это птицы зимнего леса. Но где же они?

Слайд 6

Знакомство с зимующими птицами. Посмотрите какая бойкая стайка поселилась на дереве. Птички в этой стайке разные. Все эти птицы собрались вместе ещё осенью. Стайкой им легче прокормиться. Найдёт одна птичка корм, на её голос спешат другие. Обшарит стайка дерево и снег под ним, соберёт всё, что можно – попрятавшихся насекомых, семена и плоды – и летит дальше.

Слайд 7

Игра «Узнай птицу по словесному описанию» Эта маленькая подвижная птичка с округлой головкой, короткой шеей, яйцевидным туловищем, короткими и округлыми крыльями. Клюв твёрдый, к концу заострённый. В холодную пору птицы сидят, плотно прижавшись друг к другу, нахохлившись. (Воробей.) Это красивая птица. У неё на голове чёрная шапочка, щёки белые, на горле чёрная полоса – галстучек, крылья и хвост серые, спина жёлто-зелёная, а брюшко – жёлтое. (Синицы.)

Слайд 8

Разделите зимующих и перелётных птиц Итог занятия: - О каких птицах мы говорили? - Почему их так называем? - Какую птицу называют лесным доктором? - Кто из этих птиц трещит? - Как мы можем помочь птицам пережить суровую зиму? - Как называется «птичья столовая»? - Какой корм нужно класть в кормушку?

Слайд 9

- Ребята вы с родителями приготовили кормушки, мы сегодня на прогулке их развесим и разложим туда лакомства для наших птиц. Давайте и у себя дома тоже устаивать «птичьи столовые» и думаю, птицы будут нам за это благодарны.