План конспект НОД в младшей группе "Знакомство с бумагой"
опыты и эксперименты по окружающему миру (младшая группа)

Цель: познакомить детей с материалом бумагой.

Задачи:

Обучающие:

•  познакомить детей с бумагой, её качествами и свойствами;
• познакомить с использованием бумаги в жизни человека;
• помочь экспериментальным путём усвоить полученные представления.

Развивающие:

• развивать психические процессы: внимание, мышление, память, речь;
• развивать познавательную активность;
• развивать мелкую моторику рук через тактильные ощущения.

Воспитательные:

• воспитывать у детей бережливость.

Материал:

Д: презентация «Ознакомление с бумагой», образцы бумаги, бумага для опыта, тазик с водой.

Р: карточки с образцы бумаги для тактильного и зрительного анализа, бумага для опыта.

План:

1. Что такое бумага? Зачем она нужна человеку?
2. Рассказ о бумаге:

- Бумагу получают бумагу из деревьев, их спиливают и привозят на бумажную фабрику, где их распиливают на мелкие щепки. Эти щепки варят со специальными веществами. Потом с помощью бумагоделательной машины получают листы бумаги, свёрнутой в рулоны. Их разрезают и получают листы бумаги, на которые потом наносят краску.

- Бумага бывает разная по цвету: есть разноцветная, с рисунком. Есть односторонняя (покрашена с одной стороны) и двусторонняя (краска с двух сторон). Если мы будем трогать бумагу, то можно определить: есть  гладкая и шершавая. А по толщине: тонкая и толстая. Толстая бумага называется картон.

- Что же можно делать с бумагой? Мять, рвать, разрезать, рисовать на ней и писать. Бумагу намокает от воды и горит. А ещё из бумаги можно делать разные поделки и игрушки.

Воспитатель делает лодочку и опускает её в таз с водой.

Далее дети проходят к столам и самостоятельно сначала знакомятся с качествами бумаги на карточках – обпразцах.Потом под руководством воспитателя знакомятся со свойствами бумаги.

3. Итог:

- Бумага нужна человеку, без неё обойтись трудно. И мы благодарны деревьям за то, что они нам дают бумагу. Но если мы не будем беречь бумагу, придётся срубить много деревьев. И тогда нам будет трудно дышать, ведь мы знаем, что деревья тоже для нас важны, они нам дают кислород для дыхания. Поэтому бумагу нужно экономить, не тратить много.