Лепбук "Лесные жители"
учебно-методическое пособие по окружающему миру (младшая группа)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.41 КБ |
![]() | 931.07 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 218»
Лепбук
«Лесные жители»
Авторы – изготовители: И. П. Пятибратова,
С. И. Николаева.
Цель: Формирование и расширение представлений детей о животных леса.
Задачи:
Образовательная: Закрепить и уточнить представления детей о диких животных.
Развивающая: Развивать интерес к живой природе.
Воспитывающая: Воспитывать интерес и любовь к животным, желание заботиться о них.
Содержание лепбука:
- Демонстрационный материал «Животные нашего леса»
Цель: закрепление знаний детей о диких животных: названия, внешние признаки, повадки, чем питаются.
Оборудование: карточки формата Ф5 с изображением животного и его ареалом обитания, питания.
- Дидактическая игра «Чей малыш?»
Цель: развитие умения различать взрослых животных и их детёнышей.
Оборудование: карточки взрослых животных и их детенышей.
- Дидактическая игра «Найди мою тень»
Цель: Формирование умений детей соотносить изображение животного с его силуэтным изображением.
Оборудование: карточки диких животных и карточки с силуэтными изображениями.
- Дидактическая игра «Где мой домик»
Цель: Формирование умений детей соотносить изображение животных с их местом обитания.
Оборудование: демонстрационный материал в виде фото настоящих диких животных в своих жилищах; в виде нарисованных картинок диких животных в своих жилищах. Карточки диких животных и карточки с жилищами.
- Дидактическая игра «Найди мой хвостик»
Цель: закрепление знаний о животных.
Оборудование: шаблоны диких животных без хвостов и шаблоны хвостов диких животных.
- Дидактическая игра «Чьи следы?»
Цель: формировать умение соотносить зверя с оставленными им следами.
Оборудование: демонстрационный материал с изображением диких животных и их следов. Карточки с изображением диких животных и карточки со следами диких животных.
- Стихотворения о лесных животных
Цель: Развитие слуховой памяти.
Содержание:
Белочка на веточках Собирает шишки деточкам. На земле – грибочки, Ягодки – с кусточков. И спешит к себе в дупло - Детки ждут ее давно. | Он живет в лесу густом, В серой шубке и с хвостом, Щелкает зубами, с острыми клыками Зайцу страху нагоняет, Хочет съесть его в обед! Как зовут его — все знают, Это волк, сомнений нет! |
Скачет летом в серой шубке, Зайка, весело играя, А как только на опушке Закружится вьюга злая, Зайчик в норке шкаф откроет, Шубку белую достанет, И тогда мороз не тронет, И метель не испугает. | Летом у меня, у Мишки, Хороши в лесу делишки. Съесть могу я три корзины Сладкой ягоды малины. А зимой я сплю в берлоге – Очень холодно вокруг! У зимы характер строгий, Я боюсь метель и вьюг! |
Вы не видели в лесу Ярко-рыжую лису? Эта рыжая плутовка След свой прячет очень ловко, То по веточкам пройдёт, То обратно повернёт. Не распутать этот след — Ни конца, ни края нет. Только если очень тихо Будем мы гулять в лесу, То, быть может, повезёт нам Встретить хитрую лису. |
- Дидактическая игра «Собери картинку»
Цель: формирование умения собирать целое из частей и закрепление знаний о диких животных.
Оборудование: картинки с изображением диких животных, разрезанные на несколько крупных частей.
- Раскраски дикие животные
Цель: развитие умений детей раскрашивать рисунок.
- Картотека:
- пальчиковые игры
- глазодвигательная гимнастика
- подвижные игры
Предварительный просмотр:
Белочка на веточках
Собирает шишки деточкам.
На земле – грибочки,
Ягодки – с кусточков.
И спешит к себе в дупло -
Детки ждут ее давно.
Он живет в лесу густом,
В серой шубке и с хвостом,
Щелкает зубами,
С острыми клыками
Зайцу страху нагоняет,
Хочет съесть его в обед!
Как зовут его — все знают,
Это волк, сомнений нет!
Скачет летом в серой шубке,
Зайка, весело играя,
А как только на опушке
Закружится вьюга злая,
Зайчик в норке шкаф откроет,
Шубку белую достанет,
И тогда мороз не тронет,
И метель не испугает.
Летом у меня, у Мишки,
Хороши в лесу делишки.
Съесть могу я три корзины
Сладкой ягоды малины.
А зимой я сплю в берлоге –
Очень холодно вокруг!
У зимы характер строгий,
Я боюсь метель и вьюг!
Вы не видели в лесу
Ярко-рыжую лису?
Эта рыжая плутовка
След свой прячет очень ловко,
То по веточкам пройдёт,
То обратно повернёт.
Не распутать этот след —
Ни конца, ни края нет.
Только если очень тихо
Будем мы гулять в лесу,
То, быть может, повезёт нам
Встретить хитрую лису.
Лесные животные
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
лесные жители
занятие в старшей логопедической группе...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/10/picture-19175-1365539964.jpg)
Тематический вечер развлечений о ПДД в старшей группе "Приключение лесных жителей"
Дети всегда тянутся ко всему зрелищному, яркому, музыкальному, поэтому вечера развлечений, особенно тематические, надолго остаются в детской памяти. Данное мероприятие продолжает знакомить детей ...
презентация "жители лесного царства"
презентация к занятию по окружающиму миру...
презентация "жители лесного царства"
презентация к занятию по окружающиму миру...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/30/picture-32455-1477793239.gif)
Жители пустыни» (занятие в подготовительной к школе группе Раздел «Учимся рисовать», «Познаем мир») Форма проведение: занятие - путешествие
Учить рисовать оттенки цветов ( желтого).Выполнять аппликации в нетрадиционной технике....
Занятие по обучению чтению детей средней группы по методике Н.А. Зайцева Тема: "Лесные жители"
Цель:Привлечь внимание детей к кубикам;Учить работать с кубиками, выбирая на них сторону с заданной гласной;Уточнять произнесение различных звуков в сочетаниях с гласными;Учить запоминать алгоритм про...
Экологический игровой досуг для детей старшего дошкольного возраста«Лесные жители»
Цели и задачи: - Расширение и обогащение знаний детей по теме «Дикие животные». - Воспитание любви к природе и желания бережно относиться к ней . - Развитие навыков коммуникации. - Развитие фантаз...