Конспект образовательной деятельности "Моя малая родина село Кабанск"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Цель: Расширять знания детей о малой Родине - Кабанске
Задачи:
- Учить узнавать социальные объекты и достопримечательности родного села;
- Развивать связную речь, логическое мышление, воображение;
- Воспитывать любовь и интерес к малой Родине, патриотические чувства.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 29.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 15 с. Кабанск»
Конспект
Образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром
Тема: «Моя малая Родина, село Кабанск»
Средняя группа «А»
Воспитатель: Сливко Е.И.
2021 г
Цель: Расширять знания детей о малой Родине - Кабанске
Задачи:
- Учить узнавать социальные объекты и достопримечательности родного села;
- Развивать связную речь, логическое мышление, воображение;
- Воспитывать любовь и интерес к малой Родине, патриотические чувства.
Материалы: Мультимедийное оборудование, презентация «Достопримечательности села Кабанск» с изображением персонажей из мультфильма «Смешарики», колонка для проигрывания музыки, игрушка сова из мультфильма «Смешарики», сундучок, письмо, волчок, игровое поле, конверты с заданиями, фонограмма мелодии из программы «Что? Где? Когда?» медали с изображением «Хрустальной совы».
Предварительная работа: Беседа «Моя малая Родина», рассматривание фотографий социальных объектов и достопримечательностей Кабанска, Чтение стихов о Родине, заучивание физминутки, приветствия.
Активизация словаря: Родина, малая Родина, родные, дом культуры, дом творчества, автовокзал, страна, край родной, павшим воинам.
Расширение словарного запаса: Достопримечательности.
Дифференцированный подход: Детям, которые справились с работой раньше, предложить еще материал для сбора картинок.
Ход занятия
Этап | Задачи этапа | Содержание деятельности |
Вводно-организационный | Эмоциональная поддержка детей. Формирование интереса к содержа-нию ОД. | Психогимнастика (приветствие гостей) Утром солнышко встает, Всех на улицу зовет, Выхожу из дома я, Здравствуйте мои друзья, Здравствуй Родина моя. (Дети садятся на ковёр) -Ребята как вы думайте, о чем мы с вами сегодня будем говорить? Ответы детей: (о Родине) Ой, ребята Совунья! Откуда же она взялась? Тише она, что - то говорит. Говорит, что к нам в гости прилетела и принесла нам сундучок. Посмотрите, сундучок этот с секретом. Говорить мы сегодня будем о Родине. А чтобы открыть этот сундучок нам нужно придумать к словам «родная» или «родной» подходящие слова. Вспомните, кого или что мы можем назвать родным. Ответы детей: (мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка, дом, детский сад, село).(полным ответом) -Замечательно подобрали слова. |
Актуализация | Активизация процесса мышления: стимулирование любознательности, интереса поощрение детей к высказыва-ниям. | -А сейчас посмотрим, что же у Совуньи в сундучке, открываем сундучок, а там письмо и в нем вопросы. - Ребята, скажите Совунье, что такое Родина? (Ответы детей.) .-А как называется наша страна? (Ответы детей.) - Правильно, молодцы, мы с вами живем в России. - А кто знает, как называется наша республика? (Ответы детей.) - Молодцы, Республика наша Бурятия. - Как называется наше село? (ответы детей) -Правильно ребята, село наше Кабанск. |
Динамическая пауза. | Снятие напряжения эмоциональная и физическая разрядка. | Ребята Совунья нам предлагает немного отдохнуть. (Под музыку дети выполняют физминутку) Здравствуй, мир (руки вверх) Это-я! (на грудь) А вокруг страна моя! (раскинуть) Солнце в небесах горит (рука с раскрытой ладонью вверх) И земля у ног – лежит! (наклон) Там-леса! (замах вправо) А там-поля! (замах влево) Здесь-друзья (поворот головы) И здесь друзья (вправо-влево) Здравствуй, дом - ты самый лучший (раскинуть с наклоном вниз) Здравствуй, край родной могучий (раскинуть руки вверх) Здравствуй же, страна моя (раскинуть руки в стороны) Очень любим мы тебя. |
Практическая часть. Расширение имеющихся представлений. | Активизация мышления, памяти. Стимулирование любознательности, интереса. Побуждение детей к активной речи. | Дети садятся за круглый стол. -Малая Родина – это место, где мы живем, это все, что нас окружает. -А как вы думайте Кабанск можно назвать нашей малой Родиной? (Ответы детей) Совунья нам предлагает поиграть в игру «Что? Где? Когда?» -Вы будете знатоками. а я буду ведущей. Наша игра посвящена нашей малой Родине Кабанску. Нам на нашу игру прислали загадки и фотографии герой нашего любимого мультфильма Смешарики. Они вам будут задавать вопросы, а вы будете отвечать. (Звучит запись мелодии из программы«Что?Где? Когда?») И так крутим волчок, начинает капитан команды, а затем все по очереди. Уважаемые знатоки первый вопрос. Внимание на экран: Слайд№ 1. Детский сад (Панди) Стоит дом, дети в нём, Играют, веселятся, Отдыхают, спать ложатся, Родители придут домой их уведут! Ответы детей: (Детский сад). -Чем дети занимаются в детском саду? Слайд №2. Дом культуры (Кар-карыч) Идём туда мы всей семьей. Ответы детей: ( Дом культуры.) А что делают в доме культуры? Слайд№ 3. Дом творчества (Пин) В центре Кабанска дом стоит Ответы детей: ( Дом творчества.) -Ребята а как вы думаете ,чем занимаются в доме творчества? Слайд№ 4. Школа. (Лосяш) Стоит веселый светлый дом, Ребят проворных много в нем. Там пишут и читают, Решают и считают. Ответы детей: (Школа) -Что же делают школьники в школе? Слайд№ 5. Торговый центр Абсолют (Карпатыч) Если холодильник пуст, Закончились продукты, Ты сюда входи скорее, Покупай, что повкуснее. Ответы детей: (Магазин, Абсолют) -Для чего нам нужен магазин? Слайд №6. Музей. (Бараш) В нем предметы старины. До сих пор сохранены, Любознательный народ. Посмотреть на них идет. Ответы детей (Музей) -Для чего нужен музей? Слайд№ 7. Памятник павшим воинам в ВОВ (Крош) «Никто не забыт и ничто не забыто» Горящая надпись на глыбе гранита. Ответы детей: ( Памятник) А кому посвящён памятник? Ответы детей: (воинам, погибшим, защищая нашу Родину). Слайд№8 Поликлиника (Нюша) В этом здании врачи Ждут людей, чтоб их лечить. Всем они помочь готовы, Отпускают лишь здоровых. Ответы детей: (Поликлиника) -Когда мы ходим в поликлинику? Слайд №9. Автовокзал (Ежик) Наш автобус ехал-ехал, И к домику подъехал. А у него народ скучает, Молча транспорт ожидает. Ответы детей: (Автовокзал) -Зачем нужен автовокзал? |
Практическая часть (продолжение) | Закрепление знаний социальных объектов и достопримечатель- ностей С. Кабанск. | Д/и. «Собери пазл» (Дети переходят к другому столу, на котором лежат разрезные картинки тех же фотографий, что были на слайдах). Ну а сейчас вы соберете разрезные картинки наших достопримеча-тельностей. |
Рефлексия. | Самооценка. | Молодцы, ребята, замечательно справились с заданиями и познакомили Совунью с нашим селом и достопримечатель-ностями нашей малой Родины. Ей очень понравились ваши ответы. И так же ей понравилось, что вы быстро собрали картинки. Что мы Родиной зовем? (восп.) Дом, где мы с тобой растем. (Дети) Что мы Родиной зовем? (восп.) Край, где мы с тобой живем, (Дети) Совунья дарит каждому знатоку медали. |
Литература: Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова, М.А.Васильева. Программа «От рождения до школы».
В.Н.Волчкова, Н.В.Степанова «Конспекты занятий в средней группе».
Н.В.Алёшина « Патриотическое воспитание дошкольников».
Интернет ресурсы.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия: "Моя малая Родина- село Кунашак".
Патриотическое воспитание к своей малой Родине- селе Кунашак....
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/03/picture-888707-1486136952.jpg)
План - конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми старшей - подготовительной группы по патриотическому воспитанию. Тема: «МОЯ МАЛАЯ РОДИНА – СЕЛО МАЛЯЧКИНО»
Дети познакомятся с историей села, достопримечательностями...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/18/picture-853096-1479475712.jpg)
Конспект образовательной деятельности " Малая Родина" для детей среднего возраста.
Конспект понравтвенно-патриотическому воспитанию в среднй группе " Моя малая Родина"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/04/picture-1295579-1607048069.jpg)
Конспект непосредственно – образовательной деятельности во второй младшей группе «Моя малая Родина – село Довольное»
Конспект НОД во второй младшей группе по ознакомлению с малой Родиной....
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/18/picture-895940-1487402519.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности "Путешествие по малой Родине - с. Кабанск"
Развитие интереса детей к истории родного края, формирование любви к малой родине....