Конспект ООД в средней группе "При солнышке тепло — при матери добро"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект ООД в средней группе

"При солнышке тепло — при матери добро"

Цель: воспитывать любовь и уважение к матери, чувство благодарности за её заботу.

 Задачи:

обогащать у детей социальные представления о людях, о родственных связях; формировать умение детей образовывать слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами, активизировать глагольный ряд, упражнять в подборе прилагательных к существительным, развивать навыки социального общения; развивать диалогическую, связную речь, умение высказываться, отвечать на вопросы, совершенствовать грамматический строй речи; развивать логическое мышление, зрительное и слуховое восприятие, память;

воспитывать доброжелательное, заботливое отношение к маме, желание оказывать посильную помощь маме, доставлять радость своими поступками, действиями.

Формировать умение устанавливать причинно-следственные связи в поступках и действиях людей, понимать и говорить пословицы и поговорки о матери.

Предварительная работа: Попросить мам рассказать детям о своей работе, об их отношении к труду.

Ход занятия.

- Ребята, как вы думаете, какое слово самое лучшее на свете?

На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов, простое слово “мама”

И нет на свете слов дороже, чем оно.

- Самое лучшее слово на свете – «мама»! Это слово одно из самых древних на Земле и почти одинаково звучит на языках разных народов. Все люди почитают и любят матерей. Мать учит нас мудрости, дает советы, оберегает нас, заботится о нас.

- Давайте поиграем в игру «Мамочка». Я буду задавать вам вопросы, а вы дружно и громко отвечаете «Мамочка»!

- Кто пришел ко мне с утра?

- Кто сказал: «Вставать пора»?

- Кашу кто успел сварить?

- Чаю в чашки кто налил?

- Кто косички мне заплел?

- Целый дом один подмел?

- Кто меня поцеловал?

- Кто ребячий любит смех?

- Кто на свете лучше всех?

- Есть такая пословица «При солнце тепло, а при матери добро». Как вы думаете, что она означает? (ответы детей)

- Мама – это наше солнышко, у каждого она есть, и мы ее очень любим, называем ласковыми словами. Вот и у нас появилось солнышко! (на фланелеграфе выставляется солнышко)

- Посмотрите на это солнышко, чего у него не хватает?

Ответы детей (лучиков)

- Правильно лучиков, давайте подарим их солнышку. Каждый из вас вспомнит и назовёт своё ласковое слово о маме и подарит лучик нашему солнышку (мамочка, мамулечка, красавица, ягодка)

Игра «Добавь лучик».

- Молодцы! Как много добрых и ласковых слов вы сказали о маме. Даже в группе стало светлее и теплее от этого. А ещё мамочку надо слушать и помогать ей во всём. А вы помогаете своей маме? А как вы любимым мамам помогаете?

-Покажите!

Физкультминутка «Помощники»

Пена мылится в корыте, мы стираем - посмотрите!

Всё бельё мы отожмём, жмём, жмём, жмём, жмём!

И повесим, и встряхнём, ох устали - отдохнём!

А теперь погладим сами, помогать умеем маме!

После веник мы возьмём, пол на кухне подметём!

И посуду всю помоем, моем, моем, моем, моем!

- А теперь мы поговорим о наших мамах.

- Вика, где работает твоя мама?

- Любит ли она свою работу? Устает ли? Важен ли ее труд?

(Заслушиваю 5-6 рассказов).

- У мамы самые добрые и ласковые руки, она все умеет.

- Сейчас мы послушаем Машу, Диму и Риту. Расскажите, что делают мамы дома? Что особенно любит делать твоя мама? Какую домашнюю работу ты выполняешь вместе с мамой?

- Часто ли вы огорчаете маму?

- За что мама сердится на вас?

- Трудно мамам?

- Устают ли наши мамы?

- У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. Народная мудрость гласит: «Нет такого дружка, как родная матушка».

- А сейчас давайте поиграем в игру «Какая мама?»

-Мама нас обнимает, целует, гладит по голове. Какая она? (ласковая, нежная).

-Мама сделала причёску, надела новое платье. Какая она (красивая, нарядная, модная).

-Мама улыбается, смеётся. Какая она (весёлая, радостная).

-Мама не сердится, даже если ты нашалишь. Какая она? (добрая).

-Мы маму любим, значит она какая (любимая, самая лучшая).

-У всех мама одна, значит она какая? (единственная).

- Ребята, всем людям, сколько бы им лет не было нужна мама, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостней и светлей жизнь. Как мы можем порадовать мам своим вниманием? Давайте подумаем. (Даю возможность детям высказать свои суждения).

- А еще можно сделать для мамы красивые букеты. Их мы с вами сделаем на следующих занятиях. И тогда мама будет уверена, что в семье растет внимательный, добрый, чуткий человек. И мамины глаза засветятся радостью.

Рефлексия.

- Чем запомнилось вам наше занятие? О чем мы говорили? За что вы можете себя сегодня похвалить.

- Молодцы, ребята! Вы старались, хорошо занимались. Давайте будем всегда любить и ценить наших мам за их внимание, заботу и ласку.