Конспект "Знакомство с птицей-воробей".
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект ОД по ознакомлению с окружающим миром

Тема: «Знакомство с птицей – воробей».

Цель: формирование знаний детей о зимующей птице воробье.

Задачи:
- Закрепить и уточнить представление детей о воробье.
- Рассмотреть внешний вид, познакомить детей с образом жизни воробья.
Материал: иллюстрации с изображением воробья.
Предварительная работа: наблюдение за птицами на прогулке; рассматривание иллюстраций; чтение стихотворений и рассказов о птицах; загадывание загадок о воробьях.
Словарь: крылья, клюв, ножки, хвостик, летает, прыгает, клюёт зёрнышки, сидит нахохлившись, стайка.

Ход ОД:

Звучит голос полевого воробья (фонограмма).

Воспитатель предлагает детям отгадать, чей это голос? (ответы детей).

- Ребята, а сейчас я хочу вам показать иллюстрацию той птицы, чей голос вы сейчас услышали. Это воробей.
Верно, послушайте про него стихотворение:

По тропинкам, по дорожкам

Скачет серый воробей.

Что он ищет? Ищет крошки

Для себя и для детей.

Серый, маленький, смешной

Скачет рядышком со мной.

Я ему насыплю крошки,

Отгоню подальше кошку.

Ты чирикай веселей,

Мой хороший воробей.

- Давайте рассмотрим воробья (рассматривание экспоната воробей из музея «Пернатый мир») – это маленькая, очень подвижная птичка с круглой головой, короткой шеей, толстым яйцевидным туловищем, короткими и округлыми крыльями. Клюв у него тонкий, твердый, к концу заостренный: короткие, но сильные ножки, хвостик он держит поднятым вверх.

- А как вы думаете, что согревает птичку и защищает от ветра и мороза?
Ответы детей: перышки.

- Правильно тело птиц покрыто перьями, которые защищают птиц от неблагоприятных условий (холода, дождя, жары).

         В холодную ветреную погоду сидят воробьи, прижавшись, друг к другу, нахохлившись. Воробьи селятся стайками (рассматривание книги Томаса Мюллера «Год с воробьями»).

- Нужно отметить, что воробьи чистоплотные, охотно купаются в лужах, песке, пыли.

Ловко чистит пёрышки

Воробей на солнышке

И щебечет шаловливо:

- Как тепло, чив-чив, красиво!

На пригорке снег растаял,

Возвратились птичьи стаи.

Воробей умеет летать, а как он передвигается по земле? Ответ вам подскажет загадка.

Птичка – невеличка
Ножки имеет,
А ходить не умеет.
Хочет сделать шажок –
Получается прыжок. (воробей)

- Правильно, это воробей, а по земле он передвигается прыжками, очень, очень быстро, клюют корм. Пищу, они находят во дворах, на кормушках. Где же они зимуют?

Ответы детей: на улице, под крышами домов.

- А сейчас мы с вами поиграем в подвижную игру «Воробушки и кот».

Цель: Учить детей мягко спрыгивать, сгибая ноги в коленях, бегать не задевая друг друга, увертывается от входящего, быстро убегать, находить свое место, не толкать товарищей.

Подвижная игра «Воробушки и кот».
Воробей на веточке
Весело качается.
Воробей на веточке
Солнцу улыбается. (Дети сидят на стульчиках и качают головой, руками держатся за «веточку»).

В стороне дремлет «кот».
Полетел наш воробей,
Крылышками машет (Бегут врассыпную, помахивая руками – «крыльями»).
Вот присел у лужицы,
Хочет он напиться (Приседают. «Пьют воду»)
Ну, а хитрый Васька – кот.

К воробью подкрался.
Воробьишка, улетай! От кота спасайся! (Дети «улетают» обратно на стульчики).