проект
проект по окружающему миру (младшая группа)

Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное  учреждение

«Детский сад №15»

Педагогический проект

«22 августа - День Флага России»

(2 Младшая группа)

Воспитатели: Кулыгина А.А.

                          Харжевская Л.Ю.

 г. Алейска, 2022

Тип проекта: информационно - творческий

Вид проекта: групповой, краткосрочный (с 18 августа по 22 августа 2022 г.)

Участники проекта:

- дети группы младшего дошкольного возраста (3-4 лет);

- воспитатели – Кулыгина А.А., Харжевская Л.Ю.

Актуальность: Патриотизм – это чувство любви к Родине. Исторически сложилось так, что любовь к Родине во все времена в Российском государстве была чертой национального характера. Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образования. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножать богатство своей страны. Актуальность настоящего проекта определяется необходимостью расширять знания детей об истории флага России, родного края, культуре, традициях и обычаях народов.

Цель: формирование у детей патриотических чувств и любви к Родине и родному краю, чувство гордости за свой народ и уважение к его традициям, воспитание уважительного отношения к государственным символам России.

Задачи:

Обучающие:

- расширять знания детей об истории праздника «День Флага России», о государственной символике (герб, флаг, гимн);

- познакомить детей с различными традициями народов, культурой;

- рассказать детям о людях, прославивших Родину.

Развивающие:

- развивать и поддерживать познавательный интерес к истории России;

- способствовать развитию умений детей в различных видах деятельности;

- способствовать развитию связной речи.

Воспитательные:

- воспитывать чувство гордости за Россию, эмоционально-ценностное отношение к своей стране.

Предполагаемый результат:

Сформированность представлений о родной стране, её истории и героях, желания быть патриотом своей Родины. Развитие интереса к своей стране, государственной символике, своему городу и родному краю. Обогащение опыта детей навыками социального общения проявление таких качеств личности как доброта, уважение к старшим, любовь к отчизне, эмоциональная отзывчивость. Умение выражать собственное мнение, анализировать, реагировать на происходящее, оказывать посильную помощь.

Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Этапы реализации проекта:

I этап. Подготовительный

Сбор и анализ литературы по данной теме; разработка плана реализации проекта; подборка иллюстративного материала; подборка стихотворений, загадок, песен, мультфильмов по теме проекта; подборка подвижных, пальчиковых игр; подготовка материала для изобразительной деятельности; подбор художественной и познавательной литературы для чтения детям. Подготовка к реализации проекта, создание необходимых условии. Определение уровня знаний детей по теме проекта.  Объявление  конкурса рисунков «День Флага России».  Демонстрация папки-передвижки: «Воспитываем патриотов».

II этап. Реализация проекта

Просмотр мультфильмов «История России для детей», «Я расскажу вам о России!», «Мы живем в России - Москва» (из серии видео-энциклопедия нашей страны), «Мульти-Россия», «Мы живем в России - Золотое кольцо».

Беседы с детьми «Россия – Родина моя!», «Государственная символика»; Рассматривание Символики РФ.

Прослушивание и разучивание музыкального репертуара по теме проекта «Гимн России», «Моя Россия»

Дидактические игры «Белый, синий, красный», «Символика России», «Костюмы народов России». Пальчиковая гимнастика «Наш дом», «Вот верхом сидят, смотри, русские богатыри».

Подвижные русские народные игры «Гуси – лебеди», «Жмурки», «Золотые ворота»; Хороводные игры «Веночек», «Платочек».

Сюжетно-ролевые игры: «Защитники», «Путешествие в Москву»

Разучивание стихотворений: М. Бебина «Российский Флаг», А. Александров «Российский триколор», С. Зайцева «Флаг родной», Е. Синицына «Берегите Россию», А.В. Жигулина «О, Родина!».

Загадывание загадок о России

Изобразительная деятельность:

- Рисование с элементами апликации «Российский флаг»

- Аппликация «Мой Флаг России»

- рисование аквагримом на лице «Символы России»

Украшение окон группы по тематике «Флаг России».

 Выставка аппликаций «День Флага России», участие в муниципальном конкурсе рисунков «Флаг России».

Трансляция результатов проектирования в телеграмм канале ДОУ.

Вывод: в ходе реализации проекта дети приобрели знания об истории края, страны, символике, достопримечательностях; знают историю Флага России, героев своей Родины; проявляют интерес к событиям жизни страны, научились отражать свои впечатления в продуктивных видах деятельности, следовательно, можно считать, что цель и задачи проекта реализованы.