Открытое занятие в средней группе. Экологическое мероприятие "Синичкин день"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Мероприятие "Синичкин день" в средней группе. Конспект

Экологическое мероприятие в средней группе на тему: «Синичкин день»

Цель: Расширить представление детей о птицах, остающихся зимовать в наших краях.
Задачи:
Образовательные:
- познакомить с экологическим праздником «Синичкин день»;
- уточнить представления о внешнем виде и образе жизни синицы;
- закрепить знания детей о зимующих птицах.
Воспитательные:
- воспитывать бережное и доброе отношение к природе;
- воспитывать интерес к жизни птиц, вызвать желание помочь им пережить зиму;
- воспитывать интерес к наблюдениям за синицами;
- воспитывать любовь и заботу о птицах.
Развивающие:
- развивать творческие способности детей;
- развивать внимание, логическое мышление;
- развивать самостоятельность и познавательную активность.

Предварительная работа: чтение художественной литературы; предварительные рассказы воспитателя детям про птиц; рассматривание игрушек и картин с изображением птиц.
Материал: игрушка - синичка; приготовленный корм на блюдцах: зерна, хлебная крошка, сало; обручи; картинки с изображением зимующих птиц.
Оборудование: магнитный мольберт; магниты, кормовая смесь, ягоды, желатин, трубочки, веревочки, формочки.

Ход мероприятия.

Звучит фонограмма "пение птиц".
Воспитатель: Ребятки, послушайте, кто это поет?
Дети: Птички поют.
Воспитатель: Посмотрю - ка я в окошко, что за птички поют. Ой, да это же синички прилетели. Вон сколько их на дереве сидит, а одна посмотрите, (показ на ладони) к нам в группу прилетела. Дети, сегодня 12 ноября " синичкин день"(показываю картинку синички), т. е. день встречи зимующих птиц.
По традиции в этот день люди вблизи своих домов развешивают кормушки, подкармливают птиц до самой весны. Почему именно Синичкин день? Да потому что синица – для Руси божья птица. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба - то будет в доме достаток. В народе говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает».
Давайте посмотрим, что есть у нашей синички (дети перечисляют): голова, клюв, крылья, хвостик, ножки.
Воспитатель: Правильно. А какого цвета у синички грудка?
Дети: Жёлтая.
Воспитатель: Молодцы. Синица подвижная и заметная птица. Природа одарила ее яркой внешностью. Брюшко у нее – лимонно-желтое, разделенное черной полосой. Синица небольшая птица с сильными лапками, коротким клювом. Бегать по земле она не умеет, но умеет прыгать как воробей.
А сейчас давайте поиграем в игру ( игра на внимание) «Синицы»
Кружки (или кладут обручи из картона) – это гнездо. Все дети – синицы. Они свободно летают по площадке. На сигнал «По домам» синицы быстро летят и стараются занять один из домиков. Кто из детей остается без него, тот проиграл.
В этот день , 12 ноября, птички всегда поближе к людям прилетают. На улице становится очень холодно, птичкам в лесу корма не хватает, поэтому они летят поближе к людям, надеясь на их помощь.


«Зимующие птицы»
Пришла холодная зима.
Метель и вьюга воет.
И бьются птицы к нам с утра
И ждут, кто им откроет.
Синица, дятел, голубь, клест
Ворона и сорока.
Ждут помощи от нас зимой
Ты посмотри их сколько.

Воспитатель: Ребята, а как мы можем помочь птичкам?
Дети: Мы можем их покормить.
Воспитатель: А чем мы можем их покормить птичек?
Дети: крошкой хлеба. зерном. салом.
Воспитатель: Правильно. Вот на тарелочках у меня лежит то, что очень любят птички.
Вы правильно сказали:
-это хлебная крошка; это зерно; и это сало.
(показываю блюдца с кормом птиц, дети рассматривают).

Воспитатель: Не велика птичка- синичка, а про свой праздник помнит. А еще про синичку говорят: " синичка- воробью сестричка". Дети, у меня есть картинка. на которой нарисован воробей (показываю картинку воробья).
Посмотрите внимательно, чем похожа синичка на воробья?
Дети: Синичка маленькая, как и воробей.
Воспитатель: Молодцы. Ребята, а каких птиц вы еще знаете?
Дети: голубь, ворона, сорока.
Воспитатель: Правильно. Давайте по отгадываем загадки о зимующих птицах:

Найдешь её в своём дворе,
Она на радость детворе.
Ты обижать её не смей!
Эта птичка — … (воробей)

Кар-кар-кар! Кар-кар-кар! –
Вот и весь репертуар.
Оглашает крону клёна
Своим пением … (ворона)

Хоть я не молоток —
По дереву стучу:
В нём каждый уголок
Обследовать хочу.
Хожу я в шапке красной
И акробат прекрасный. (дятел)

В тёплый край не улетают,
На морозе распевают,
Эти птички-невелички
Называются … (синички)

Воспитатель: Молодцы. Всех отгадали.

Ребята давайте немного разомнемся и поиграем в игру «Шустрые синички»

Скачет шустрая синичка, (прыжки на месте на двух ногах)
Ей на месте не сидится. (прыжки на левой ноге на месте)
Прыг-скок, прыг-скок (прыжки на месте на правой ноге)
Завертелась как волчок . (кружится на месте)
Вот присела на минуту , (присели)
Почесала клювом грудку, (встали, наклоны головой)
И с дорожки на плетень ,
Тири- тири – тень – тень – тень (прыжки на месте на двух ногах).

Воспитатель: Вот так весело мы с вами встретили " Синичкин день".
Сегодня у синичек праздник. А какой же праздник без угощения. Предлагаю приготовить печенье для синичек.
Приглашаю детей к столу.
Чтобы приготовить печенье для синичек нам понадобится: кормовая смесь, ягоды рябины, желатин.
Насыпаем смесь, пшено в емкость, заливаем желатином и размешиваем. Раскладываем приготовленную смесь по формочкам, в середину вставляем трубочки (чтобы потом сделать петельки). Формочки выносим на холод. Утром заносим формочки в группу, аккуратно достаем содержимое и вставляем веревочку, завязываем петельку.
Воспитатель: А сейчас мы с вами пойдем на прогулку и развесим наше печенье на веточках на своем участке. Наша с вами задача: не дать погибнуть птицам зимой от голода.