Выращивание кристаллов
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект занятие опытно – экспериментальной деятельности в средней группе «Кристаллы из соли»

   Цель: формировать представление детей о соли и ее свойствах через исследовательскую деятельность.

   Задачи:

• Выяснить что такое соль, откуда она берется, зачем нужна соль?
• развивать познавательные потребности;
• стимулировать интерес к неживой природе;
• развивать творческие способности, воображение, любознательность.

   Методы: презентации, наблюдения, опыты с солью.

   Материалы и оборудования: слайдовая презентация на тему «Соль. Добыча соли. Свойства соли»; картинки с видами соли; соль, теплая вода, стеклянные баночки, карандаши, нитки, утяжелитель (шайба, скрепка).

Ход занятия:

В-ль: Отгадайте загадку

  Отдельно - я не так вкусна,

  Но в пище - каждому нужна.

Дети: Это соль.

В-ль: Вы правильно отгадали, соль необходима нам в жизни. Соль бывает разная: мелкая, крупная, поваренная йодированная, морская (картинки с видами соли).

В-ль: Давайте вместе посмотрим что такое соль? И как ее добывают? (показ презентации).

В-ль: Ребята, давайте с вами попробуем вырастить кристаллы. Как вы думаете с чего можно вырастить кристаллы?

Дети: Из соли.

В-ль: Сначала нальем в стеклянную банку теплую воду и будем насыпать соль, до тех пор, пока она не перестанет растворяться.

   Затем привяжем на карандаш скрепку с помощью нитки и опустим в раствор. Но только чтобы крепка не касалась дна.

   Поставим банку на стеллаж, чтобы наблюдать за ней, ведь кристаллам нужно время вырасти (поставить на видное место, чтобы дети могли наблюдать за ростом кристаллов).

В-ль: Ребята, о чем мы сегодня говорили? Что у нас получилось сделать из соли и воды?