Паспорт Смотра-конкурса "Огород на окне"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Паспорт смотра-конкурса «Огород на окне»

Тема: «Огород на окне»

Продолжительность: среднесрочный (март - апрель)

Участники: педагог, дети подготовительной группы и родители воспитанников.

Объект исследования: огород на подоконнике.

Предмет изучения: процесс выращивания культурных растений в комнатных условиях.

Цель: создать в группе условия для экологического воспитания детей в весенний период через организацию посадки и выращивания разнообразных растений

Задачи:

-Способствовать расширению знаний детей о культурных и дикорастущих растениях.

-Продолжить знакомство детей с особенностями выращивания культурных растений (лук, огурцы, томат, овес, укроп, базилик и др.).

-Способствовать обобщению представлений детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для благоприятного роста растений.

-Способствовать закреплению умения детей ухаживать за растениями в комнатных условиях.

-Способствовать развитию чувства ответственности за благополучное состояние растений (полив, взрыхление, прополка сорняков).

-Продолжать способствовать развитию наблюдательности, умения замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся.

-Способствовать развитию познавательный и творческих способностей у детей.

-Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам.

-Воспитывать у детей чувство любви к природе и бережное отношение к ней.

Актуальность. Огород на подоконнике в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда.

Предполагаемый результат: в ходе смотра-конкурса дети научатся различать и уверенно называть овощи и фрукты, их особенности и различия.

-С помощью опытно - исследовательской работы будет выявлено многообразие и разнообразие посевного материала, дети получат знания о необходимых условиях для роста и развития растений в комнатных условиях, научатся ухаживать за растениями и познакомятся с условиями их содержания, закрепят умение делать простые выводы, устанавливать причинно - следственные связи.

-Будет повышен интерес детей и родителей к совместной познавательно-исследовательской деятельности.

-Создан в группе огорода на подоконнике и подобраны украшения для него.

-Будет сформировано у детей уважительное отношения к труду.