Тема: «Организация мини – музеев в ДОУ, как одна из форм взаимодействия с родителями дошкольников»
презентация по окружающему миру
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.05 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Что такое МИНИ- музей? Мини-музей – это особое, специальное организованное пространство ДОУ, способствующее расширению кругозора и ребёнка, и взрослого, повышению образованности, воспитанности, приобщению к вечным ценностям.
Почему мы создали мини-музей ? Мы провели анкетирование и выяснили, что большая часть наших детей не была в музее. Причины самые разные. Многие родители считают, что дошкольникам ещё рано посещать такие учреждения. У других – нет времени на посещение, или они об этом вообще не думали. Как же привлечь внимание родителей к музеям? Прямая агитация вряд ли поможет. Поэтому мы решили создать собственный «мини – музей» группы. Тему музея «Дары природы» выбрали сами дети.
Цели создания мини - музеев Реализация направления «Музейная педагогика». Привлечение внимание родителей к музеям. Создание мини – музеев, как отражение интересов и проявление инициативы детей. Обогащение развивающей среды группы, образовательного пространства новыми формами . Использование новых форм работы с детьми и их родителями
Прежде чем начать знакомство с мини-музеями дошкольников , педагоги совместно с родителями провели серьёзную предварительную работу, направленную на эмоциональную подготовку, расширение знаний и представление детей о музеях, формирование навыков музейного поведения. Родителям порекомендовали посетить с детьми действующие музеи и выставки. Предварительна работа.
Принципы Организации работы по привлечению родителей к подбору экспонатов мини-музея : партнерство родителей педагогов ; единое понимание педагогами и родителей целей и задач музейной педагогики ; - помощь , уважение и доверие со стороны родителей.
Основными формами работы с родителями являются: - проведение групповых родительских собраний; - консультации ; - индивидуальные беседы; - анкетирование ; - проведение совместных праздников, развлечений; - проведение конкурсов работ, выполненных воспитанниками совместно с родителями; - привлечение родителей к участию в проектной деятельности; - участие в сборе экспонатов; - у частие в тематических занятиях, вечерах конкурсах; - участие в экскурсиях в музеи города, библиотеку.
Мини-музей «Дары природы»
Вывод: Результаты работы свидетельствуют о востребованности музеев родителями и воспитанниками, об огромных потенциальных возможностях использования мини-музеев в процессе патриотического , нравственного, трудового, умственного, эстетического воспитания дошкольников . В обычном музее ребенок - лишь пассивный созерцатель, а здесь он - соавтор, творец экспозиции. Причем не только он сам, но и его родные . Каждый мини-музей - результат общения совместной работы воспитателя, детей и их семей.
Литература: 1. «Музей в детском саду», Н.В . Микляева , Н.Ф.Лагутина , М: « ТЦ Сфера », 2011. 2. «Музей в детском саду, как форма работы с детьми и родителями », Н.А.Рыжова .- М : «Педагогический университет «Первое сентября », 2010. 3 . «Мини-музей в детском саду». Н.А. Рыжова, А.И. Данюкова ., Логинова Л.В. - М.: Линка -пресс, 2008 .
Спасибо за внимание !
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/12/picture-849033-1478954746.jpg)
Консультация для воспитателей ДОУ по теме «Организация мини-музея в группе детского сада»
Цель: актуализация знаний педагогов по теме «музейная педагогика».Задачи:1. уточнить представления ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/04/picture-843268-1478271212.jpg)
Консультация для воспитателей ДОО по теме "Организация мини-музея в группе детского сада"
Знакомство с технолигией создания группового мини-музея...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/05/picture-897736-1641334367.jpg)
« Письма для родителей» одна из форм взаимодействия с родителями дошкольников, в соответствии с образовательной программой «Югорский трамплин»
Письма для родителей это одна из форм работы с родителями. Они содействуют сближению между семьями и коллективом группы. Вовлечение семьи в жизнь группы является одной из п...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/05/picture-897736-1641334367.jpg)
Письма для родителей»одна из форм взаимодействия с родителями дошкольников, в соответствии с образовательной программой «Югорский трамплин»
Воспитание не только должно развивать разумчеловека, но должно зажечь в нём жажду серьёзного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой....
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/17/picture-421089-1395072261.jpg)
Консультация для педагогов на тему: «Организация мини-музея в ДОУ.»
Организация музея – это своеобразный спектакль, который требует талантливого режиссера, который сможет охватить своим замыслом все слагаемые музея: суть, предмет, информацию, изображение и т.д....
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/21/picture-1177085-1571661460.jpg)
Тема: «Проектная деятельность, как одна из форм взаимодействия с родителями»
На современном этапе детский сад постепенно превращается в открытую образовательную систему: с одной стороны, педагогический процесс дошкольного учреждения становится более свободным, гибким, дифферен...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/27/picture-977077-1511796492.jpg)
БУККРОССИНГ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКОВ
laquo;Буккроссинг» - это эффективное средство развития социального интеллекта дошкольников, способствует личностному развитию участников, их культурализация и создает почву для социального взаи...