STEM-технология – новая ступень в дошкольном образовании.
статья по окружающему миру (средняя группа)

                      STEM-технология – новая ступень в дошкольном образовании.

   В нашем детском саду «Ромашка» успешно используется STEM-технология в рамках реализации основной образовательной программы дошкольного образования, и каждый ее образовательный модуль – самостоятельно применяя в различных формах образовательного процесса. Как в условиях дошкольной организации можно реализовать STEAM образование?      Через организацию проектной и экспериментально- исследовательской деятельности.  Обязательным условием успешной работы является создание актуальной предметно пространственной среды, соответствующей целевым установкам. Погружаясь в исследовательский проект, мы проживаем его, используя образовательные модули, которые входят в STEM-технологию. «Что и как исследуем? Что и как познаем?» Изучаем литературу, узнаем особенности данного объекта. Обобщаем, полученные знания, устанавливая причинно-следственные связи. Проводя экспериментальную работу с материалом, заранее планируем экспресс - ситуации, стимулируя детей к поисковой деятельности. В блоке «Инжиниринг» идёт организация продуктивной деятельности детей на основе художественного и технического творчества при создании образа изучаемого объекта. Используя набор «Робомышь» ребята программируют движение робота с помощью карточек-стрелок, задавая план действий, направленный на ознакомление с объектом исследования. Конструируя из LEGO конструктора, дети по схемам, либо по собственному замыслу создают образ изучаемого предмета. Через образовательный блок «Искусство», проходит освоение художественно-выразительных средств, используя художественное конструирование, художественное творчество.  Интеграция всех компонентов направления STЕM - образования для развития математических способностей, позволяет нам со всех сторон изучить выбранный объект, развивая у детей: умение соотносить размеры частей объекта, умение оперировать образами в пространстве, группировать предметы по одному или нескольким признакам.  Комплексный подход в обучении содействует наилучшему уровню развития мыслительных навыков, непринужденно и легко вовлекает детей в научно-творческую деятельность. Это способствует планомерному развитию интеллектуальных способностей, которые необходимы во взрослой жизни.