прогулка на участке детского сада "Весна-Красна"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Конспект
Прогулка на участке детского сада. «Весна-Красна» в средней группе
Цель: формирование представлений детей о признаках весны, о весенних изменениях в природе.
Задачи:
- способствовать формированию представлений детей о признаках весны;
- способствовать развитию наблюдательности, внимания;
- содействовать формированию умения детей работать сообща, воспитывать трудолюбие
- побуждать детей устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы.
Ход:
Воспитатель: К нам весна шагает
Быстрыми шагами
И сугробы тают под ее ногами
Черные проталины
На полях видны
Видно, очень теплые
Ноги у весны.
Воспитатель: Ребята, о чем говориться в этом стихотворении? (Ответы детей)
Воспитатель: да, о весне, о проталинах. А что такое проталины, кто скажет? (Ответы детей)… Проталины - это небольшой оттаявший от снега участок, чаще всего - вокруг деревьев. Многим кажется, что проталины символизируют новую жизнь и надежду, потому что они - первые весточки весны наряду с радостным пением птиц. Весну издавна любил народ, называли её весна - красна. Вся природа просыпается весной после зимних холодов.
Воспитатель: А какие весенние месяцы вы знаете?
Дети: Март, апрель, май.
Воспитатель: Какой сейчас месяц?
Дети: Апрель
Воспитатель: Ребята, скажите пожалуйста, а какие признаки весны вы знаете?
Дети: прилетают птицы и начинают вить гнезда. Набухают почки, зеленеют деревья. Появляются первые цветы. Проснулись насекомые. Просыпаются животные.
Воспитатель: давайте с вами поиграем в игру «Доскажи словечко», будьте внимательны и правильно отвечайте на мои вопросы.
Д/И «Доскажи словечко»
Зима ушла, а весна – (пришла)
Зимой медведь спит, а весной - (просыпается)
Зима холодная, а весна (тёплая)
Зимой солнце светит, а весной (греет)
Зимой снег выпадает, а весной (тает)
Зимой заяц белый, а весной (серый)
Зимой дни короткие, а весной (длинные)
Зимой деревья спят, а весной (просыпаются)
Воспитатель: Вся природа: и деревья, и звери, и птицы рады приходу весны. Лес умывается первыми весенними дождями, звери и птицы наводят в своих домиках, норах, гнездах порядок: чистят, выбрасывают ненужный мусор. Давай те и мы наведем порядок на нашем участке: соберем прошлогоднюю листву, веточки.
(дети граблями собирают листву под кустами вдоль площадки, ветки на участке и складывают в мешки)
Воспитатель: Молодцы, ребята, хорошо потрудились и наш участок стал красивым и чистым. Устали? Давайте немного отдохнем, встанем в дружный хоровод и попросим весну, чтобы она побыстрее приходила к нам и порадовала нас теплом.
(Хороводная игра «Весна-Красна»)
Весна, Весна – Красна,
Приди весна с радостью (идут по кругу)
С доброй радостью.
С великой милостью (поднимают руки вверх).
Со льдом высоким,
С корнем глубоким (присаживаются,
С дождями сильными (сужают круг,
Хлебами обильными (расширяют круг, разводя руки в стороны).
Воспитатель: а теперь пришла пора поиграть нам детвора. Предлагаю вам поиграть в игру «Бездомный заяц»
(Проводится подвижная игра «Бездомный заяц»)
Цель: быстро бегать; ориентироваться в пространстве.
Ход игры: выбирается «волк» и «бездомный заяц». Остальные «зайцы» стоят в кружках – «домиках». «Бездомный заяц» убегает, а «волк» догоняет. «Заяц» может встать в домик, тогда «заяц», стоявший там, должен убегать. Когда «волк» поймал «зайца», он сам становится им, а «заяц» - «волком».
Воспитатель: Ребята, о каком времени года мы сегодня с вами говорили? А что вам больше всего понравилось? А что вам больше всего запомнилось? Давайте еще раз расскажем. Свои высказывания начнём со слов: - Я люблю весну, потому что…
Воспитатель: наша прогулка продолжается, и сейчас вы можете поиграть в те игры, которые вам больше нравятся.
(Самостоятельная деятельность детей по интересам)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД: целевая прогулка на участке детского сада "Квест "Я соблюдаю ПДД"
Игра-квест "Я соблюдаю ПДД" является целевой прогулкой на участке детского сада. Цель: закрепить полученные теоретические знания на практическом занятии. Это интересная игра по станция...
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/15/picture-1046873-1531614282.jpg)
Тематическая прогулка на участке детского сада для детей 4-5 лет Тема «Муравьи наши друзья»
обеспечивать условия для развития воображения, память, пространственного восприятия, двигательную активность;продолжать воспитывать любовь к природе и бережное, заботливое отношение к ней, элеме...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/09/picture-1172850-1575869564.jpg)
Конспект прогулки: Тема: «Прогулка на участке детского сада»
Развитие представлений о зиме как времени года, ее существенных признаках...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/25/picture-715750-1448472469.jpg)
Конспект прогулки в средней группе, Тема: «прогулка на участке детского сада»
Развитие представлений о зиме как времени года, ее существенных признаках...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/18/picture-1114735-1642499778.jpg)
Зимняя прогулка на участке детского сада.
Свежий воздух, белый снежок и много счастья на детских лицах. С самого детства прививать детям любовь к природе и играм на свежем вохдухе в зимний период. Закреплять знания детей о сезонных изменениях...
Цикл наблюдений за елкой во время прогулки (на участке детского сада).
Чем похожа ель,чем отличается от других деревьев,какова ее польза......