ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТ "ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ" ДЛЯ ДЕТЕЙ
статья по окружающему миру (младшая группа)

Слайд 1

Слайд 2

Актуальность В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир. Тема проекта «Зимующие птицы» выбрана не случайно. Ведь именно птицы, окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость. В холодное время года доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. И мы, педагоги, совместно с родителями, должны научить воспитанников видеть это, пополняя представления о зимующих птицах, их повадках и образе жизни, создать условия для общения ребенка с миром природы.

Слайд 3

Наша задача - познакомить детей с птицами, зимующими в нашей местности, с их видами и особенностями; научить заботиться о птицах, помогать им в холодное зимнее время.

Слайд 4

ПОКОРМИТЕ ПТИЦ. Покормите птиц зимой. Пусть со всех концов К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Не богаты их корма. Горсть зерна нужна, Горсть одна — И не страшна Будет им зима. А.Яшин

Слайд 5

Характеристика проекта : Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели группы, родители воспитанников. Вид проекта: Познавательно-исследовательский, краткосрочный, групповой Срок реализации проекта: 2 недели Этапы проекта: 1 этап – подготовительный 2 этап – основной 3 этап - заключительный

Слайд 6

1 этап Разработка проекта. Цель проекта: Формирование у детей системы элементарных экологических знаний о зимующих птицах и помощи человека природе. Задачи: Создать условия для вовлечения детей, родителей, воспитателей к исследовательской, познавательной, поисковой деятельности. Обогащать представление детей о зимующих и перелетных птицах, об особенностях существования птиц в сообществе (в лесу, парке, городке, о взаимодействии человека и природы). Воспитывать основы гуманно-ценностного отношения детей к природе, через понимание ценности природы, ориентацию на оказание помощи живым существам, сохранение природных объектов ближайшего окружения, проявление ответственности за свои поступки.

Слайд 7

2 этап: Основной (практический ). Беседы с детьми : «Пришла зима».«Как живут наши пернатые друзья зимой».«Кто заботится о птицах».«Пользу или вред приносят птицы?».«Меню птиц». «Как дети с родителями заботятся о птицах зимой?» Чтение рассказов: Чтение Г. Скребицкого «Воробей, Большой пестрый дятел, Ворона, Сорока»; А. Стрижева «Птицы зимой»; Н. Павловой «Зимние гости», Сухомлинского «О чем плачет синичка», просмотр презентации: "Зимующие птицы". Творческое рассказывание : «Как я спас птичку». Заучивание стихотворения «Покормите птиц зимой». Отгадывание загадок, рассматривание иллюстраций с изображением зимующих птиц.

Слайд 8

Организованная деятельность Тема: «Зимующие птицы» Цели: Формирование знаний у детей о зимующих птицах, объяснение причины их перелетов (перелетные, зимующие), воспитание заботливого отношения к птицам. Художественно - продуктивная Аппликация на тему: « « Снегири » Рисование на тему: « Зимующие птицы» Конструирование из бумаги на тему: « Синица »

Слайд 9

Игровая деятельность Дидактические игры: «Один-много», «Назови ласково», «Счет птиц» , «Угадай птицу по описанию», «Кто что ест», « Узнай по голосу»; « Доскажи словечко»; Настольные игры: «Разрезные картинки», «Домино», Лабиринт «Зимующие птицы», «Лото». Сюжетно-ролевые игры: «Парк птиц», «Птичий двор». Подвижные игры: « Совушка », «Птицы в гнёздышках», «Воробушки и автомобиль», «Воробушки и кот».

Слайд 10

Совместная деятельность детей и родителей Консультации для родителей «Как и из чего можно сделать кормушку для птиц». Фотоконкурс «На моей кормушке»; Задание родителям : помочь детям подобрать корм для птиц.

Слайд 11

3 этап - заключительный Итог работы: Акция «Покорми птиц зимой» Фотовыставка: «На моей кормушке»

Слайд 12

Предполагаемый результат: Сформировать у детей обобщенные представления о зимующих птицах. Знание детьми внешнего вида, образа жизни, о приспособленности птиц к жизни в зимнее время года. Создать необходимые условия в группе по формированию целостного представления о жизни зимующих птиц. Вызывать постоянное желание детей помогать заботиться о птицах зимой Обогащать словарный запас детей. Научить анализировать, устанавливать причинно-следственные связи. Воспитать умение работать в коллективе сверстников, умение выслушивать друг друга, приходить на выручку. Приобщать к совместной деятельности родителей.

Слайд 13

1.кормушка с птицами 2. Птицы 3.Снегирь 4. Кормушка 5. снежинка с птицами