проект "Удивительный мир космоса"
проект по окружающему миру (средняя группа)

Муниципальная Бюджетная Дошкольная Образовательная Организация

Детский сад «Солнышко» п. Николаевский.

Проект «Удивительный мир космоса»

Средняя группа

Выполнили:

Дмитриева Тамара Иннокентьевна

Батуева Наталья Викторовна

2022г.

Проект в средней группе «Смешарики»

«Удивительный мир космоса»

Вид проекта: групповой, познавательно-исследовательский, творческий.

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.

Длительность проекта:  Среднесрочный, с 14 марта по 12 апреля.

Актуальность: Космос – это обширная тема для исследовательской деятельности, вызывающая интерес у детей и дающая возможность многосторонне развивать личность дошкольников. Знания, получаемые детьми, являются актуальными, необходимыми для них. У детей вызывает огромный интерес космическая тематика

 Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах, космонавтах, так как данная тема, как все неведомое, непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую фантазию.  У детей присутствуют поверхностные знания о космосе, звездах, космонавтах. Поэтому данный проект поможет детям научиться добывать информацию из различных источников, систематизировать полученные знания, применить их в различных видах детской деятельности.

Цель проекта: Расширить знания и представления детей о космосе, о профессии космонавт, о планетах солнечной системы, развивать познавательный интерес, внимание, память, воображение, логическое мышление, творческие способности.

Задачи проекта:

1. Дать знания детям о российском празднике - День космонавтики, о космосе, о первом космонавте Ю.А. Гагарине. Вызвать интерес к рассматриванию иллюстраций о космосе. Обучать активности, коллективизму.

2. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности. Создать доброжелательную атмосферу и положительные эмоции у детей.

3. Воспитывать любознательность. Развивать чувство гордости к своей стране, умение слушать взрослых.

4. Активизировать словарь: планета, космос, созвездие, ракета, скафандр, луна, вселенная, космонавт.

Ожидаемые результаты:

 1.Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности.

 2.Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; конструируют из строительного материала, конструктора, ракеты по своему представлению, проявляют творчество и детальность в работе.

3.С удовольствием рисуют, лепят, играют.

4.Участие в совместной деятельности родителей – дети, поделки ко Дню космонавтики.

Продукт проектной деятельности:

Оформление группы и приемной; выставка детских работ «Космические фантазии»; папка-передвижка для родителей «Праздник 12 апреля - День космонавтики», консультация  «Что рассказать ребенку о космосе», выставка совместных с родителями работ «Этот удивительный космос».

Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап.

1.    Формирование темы, целей, задач, актуальности и значимости, содержание проекта, предположение результата.

2.    Обсуждение проекта с ребятами и их родителями, выбор источников получения информации;

3.    Подбор методической и художественной литературы, музыкального репертуара для реализации проекта (стихи, рассказы, сказки, песни, пословицы).

4.    Подбор наглядно-дидактического материала, различных атрибутов; организация развивающей предметно-пространственной среды в группе.

Основной этап:

1.    Изучение источников по вопросам исследования.

2.    Сбор и систематизация материала.

3.    Проведение различных познавательных, творческих, научных форм работы с детьми в ходе реализации проекта.

∙         Беседы на тему: «Какое бывает небо?», «Что такое космос?», «Планеты солнечной системы», «Кто такие космонавты» и т.д.

∙         Рассматривание иллюстраций «Космонавты», «Звездное небо», «Мир планет»…

∙         Моделирование планетария, конструирование «Ракета» из счётных палочек, бумаги

∙         Продуктивная деятельность: Аппликация: «Ракета в космосе», пластилинография: «Звездная фантазия»; разукрашивание раскрасок.

∙         Подвижные игры: «Ждут нас быстрые ракеты», «Космонавты», «Полёт в космос», «Перебежки по луне», «Звездные ловишки», «Звездный городок». Сюжетно-ролевые игры: «Космическое путешествие», «Космонавты»

∙         Практические развивающие задания на тему «Космос»

∙         Дидактические игры по формированию элементарных математических представлений

∙         Чтение отрывка из книги В. Синицына «Первый космонавт», А. Дитрих «Кто обгрыз месяц?», «Жил да был звездочёт.», В. Степанов «Юрий Гагарин», Р. Сеф «Голубой метеорит», К. Булычев «Тайна третьей Планеты», В. Медведев «Звездолет Брунька»

Стихи, пословицы и поговорки о космосе и космонавтике.

.  Космические эксперименты. 

∙          Просмотр мультфильма по книге К. Булычева «Тайна третьей планеты», Н. Носов «Незнайка на луне», развивающих мультфильмов .

Просмотр презентаций на теме проекта.

∙         Прослушивание аудиозаписи: «Космическая симфония», разучивание песни «Марш юных космонавтов»

∙         Папка – передвижка для родителей «Праздник 12 апреля – День космонавтики», консультация «Что рассказать ребенку про космос»

Заключительный этап:

1.    Выставка совместных работ «Этот удивительный космос»

2.      Выпуск стенгазеты «Юрий Гагарин - наш герой».

3.Музыкально-спортивное развлечение «Путешествие по планетам»