Презентация "Наш маленький огород"
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 1

Огород на подоконнике Воспитатель: Малеваная С.Н

Слайд 2

Что такое огород? Что такое огород? Овощей хоровод. Дыни сладкие, Помидоры гладкие. С клубникой грядки, Грабли и лопатки. Лейка с дождём. Улитка под листом. А под землёй крот Устроил ход. Ещё для порядка Сторож Ванятка - Пугало сердитое, Соломою набитое.

Слайд 3

Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, воспитатель Проект: исследовательский, средней продолжительности - 3 недели Объект исследования: репчатый лук, укроп, петрушка Продукт проекта: Создание огорода на подоконнике

Слайд 4

Мир растений удивительный и многообразный. Каждый внимательный наблюдатель и вдумчивый исследователь может открыть в нем для себя что-то новое. Но в осенне-зимний период у детей угасает интерес к развитию растений, так как нет наглядности, а у детей наглядно-образное мышление. Для решения этой проблемы был создан “огород на окне”, который позволяет вести наблюдения за ростом и развитием растений, проводить экспериментальную работу по выявлению факторов, влияющих на рост и развитие растений и получение устойчивых трудовых умений и навыков по уходу за культурами огорода. Актуальность

Слайд 5

Цель: развитие интереса к исследовательской деятельности в процессе выращивания растений. Задачи: Обучающие: Расширять представление о том, как выращиваются огородные растения. Продолжить знакомить детей с особенностями выращивания культурных растений (лук, петрушка, укроп). Развивающие: Развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений (полив, взрыхление, прополка сорняков) Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся. Воспитывающие: Воспитывать бережное и доброе отношение к природе. Воспитывать чувство самосохранения, умение заботиться о своём здоровье. Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам.

Слайд 6

Этапы работы над проектом: Подготовительный Содержание деятельности воспитателя и детей: определение темы Проекта; формулировка цели и определение задач; подборка материала по теме Проекта Работа с родителями: беседа с родителями о предстоящей работе; подготовка луковиц; Ответственные за выполнение: воспитатель, родители.

Слайд 7

Образовательная область Содержание деятельности Познание Беседа «Овощи и фрукты» Настольно - дидактические игры: «Во саду ли, в огороде», «Чудесный мешочек», «Овощи – фрукты», «Сад - огород». Коммуникация Беседа «Лук - всем полезный друг» Рассматривание иллюстраций , открыток. Отгадывание загадок. Художественная литература Загадки, пословицы, стихи. Чтение сказки " Три брата " Сказка " Луковая семья" Художественное творчество Рисование "Овощи" Аппликация "Лучок" Лепка "Наша грядка" Опытная Опытно-экспериментальная деятельность «Посадим лук». Наблюдение лука в благоприятных и неблагоприятных условиях. 2. Основной (исследовательский) Содержание деятельности воспитателя и детей:

Слайд 8

Приготовление почвы и посадка лука

Слайд 9

Поливаем лук

Слайд 10

Наш огород

Слайд 11

Заключительный Содержание деятельности воспитателя и детей: - подведение итогов реализации проекта - презентация проекта «Огород на подоконнике» Были проведены следующие опыты: - наблюдение за ростом лука, укропа, петрушки

Слайд 12

Спасибо за внимание!