Эстафета педагогического мастерства "Развитие познавательной активности дошкольников посредством познавательно-исследовательской деятельности"
презентация по окружающему миру

Слайд 1

МБДОУ «Детский сад№ 134» Эстафета педагогического мастерства « Развитие познавательной активности воспитанников посредством познавательно-исследовательской деятельности » г. Дзержинск, 2022

Слайд 2

Направления совместной познавательно-исследовательской деятельности с детьми согласно возрасту : От 1,6 до 5 лет Развитие познавательных действий, С енсорное развитие, Д идактические игры, От 4 до 7 лет Развитие познавательных действий, Сенсорное развитие, Дидактические игры, Проектная деятельность Анализ программы «От рождения до школы» - задачи ОО «Познавательное развитие», (стр. 86 – 92).

Слайд 3

Е.А. Янушко «Сенсорное развитие детей раннего возраста 1-3 г» Карпухина. «Конспекты занятий в ясельной группе детского сада » (1,6 до 2 лет) Д.Н. Колдина . «Игровые занятия с детьми 2-3 лет », А.В.. Найбауэр , О.В. Куракина, «Мама рядом. Игровые сеансы с детьми раннего возраста в центре игровой поддержки развития ребенка. 1-3 лет». « Образовательная деятельность на прогулках. Картотека прогулок на каждый день по программе « От рождения до школы» под ред. Н.Е Вераксы , Т.С. Комаровой М.А. Васильевой, Теплюк С.Н. «Игры-занятия на прогулке с малышами». Анализ методической литературы в раннем возрасте

Слайд 4

Дыбина О.В. «Ознакомление с предметным и социальным окружением», Соломенникова О.А. «Ознакомление с природой в детском саду», « Образовательная деятельность на прогулках. Картотека прогулок на каждый день по программе « От рождения до школы» под ред. Н.Е Вераксы , Т.С. Комаровой М.А. Васильевой Анализ методической литературы в младшем возрасте

Слайд 5

Веракса Н.Е., Галимов О.Р. «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников (4-7лет)»/ФГОС, Крашенинников Е.Е. «Развитие познавательных способностей дошкольников. Для занятий с детьми 4-7 лет », Павлова Л.Ю. Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром для занятий с детьми 4-7 лет » Дыбина О.В. «Ознакомление с предметным и социальным окружением », Соломенникова О.А. «Ознакомление с природой в детском саду», Костюченко « Образовательная деятельность на прогулках. Картотека прогулок на каждый день по программе « От рождения до школы» под ред. Н.Е Вераксы , Т.С. Комаровой М.А. Васильевой, Веракса Н.Е. «Проектная деятельность в детском саду». Анализ методической литературы в среднем и старшем возрасте

Слайд 6

РАННИЙ ВОЗРАСТ: предметная, экспериментирование с материалами и веществами ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ: познавательно-исследовательская (исследования объектов и экспериментирование с ними). Изобразительная –нетрадиционные техники рисования, аппликация (подарки из разных материалов). Виды деятельности по возрастам согласно Федеральным Государственным Образовательным Стандартам дошкольного образования

Слайд 7

АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ УГОЛКОВ: уголок природы, уголок познавательно-исследовательской деятельности в группах старшего д/в 3.1.3. центры «вода - песок» в группах раннего и младшего возраста, уголки ФЭМП в д/группах и дидактические столы в группах раннего возраста уголок изобразительной деятельности (нетрадиционный материал для рисования) НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Материал на развитие познавательных действий детей; Материалы на сенсорное развитие (игры на закрепление сенсорных эталонов); Дидактические игры на познание в целом (развитие психических процессов); Продукты проектной деятельности в группах старшего дошкольного возраста; Смотр - конкурс «Лучшее оснащение РППС по развитию познавательно-исследовательской деятельности среди групп ДОУ»