ПРОЕКТ в рамках районной природоохранной акции «Цвети, Земля!» ТЕМА «Благоустройство территории учебного заведения»
проект по окружающему миру

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

  Бобровский детский сад №4 общеразвивающего вида

                                                ПРОЕКТ

 в рамках районной природоохранной акции «Цвети, Земля!»

ТЕМА «Благоустройство территории учебного заведения»

                                       г.Бобров – 2019г.       

Содержание работы

1.Введение.

Цель :   Формирование знаний агротехники и ландшафтного дизайна, бережного отношения к природе и всему окружающему.

Задачи :

1.Формировать представления о работе  в весенний  период для озеленения территории ДОУ;

2.Развивать умение выращивать и высаживать посадочный материал, развивать интерес к изучению природы;

3. Развивать эстетику оформления цветочных клумб и внутренних интерьеров ДОУ;

4.Проведение общественно – значимых воспитательных мероприятий в среде воспитанников, родителей и педагогов.

      Степень изученности проблемы:

  Территория  ДОУ достаточно большая,  составляет 590 кв. м. На озеленённой территории детского сада много лиственных деревьев и декоративных кустарников, а  цветочных клумб мало. Решением этой проблемы мы занимаемся уже несколько лет. В ходе весенних работ мы стараемся добавлять в ландшафтный дизайн  цветочный акцент актуальный в этом году.

Актуальность : 

Планета Земля - наш общий дом, каждый человек, живущий в нём должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства. Работа в ходе природоохранной акции направлена  на формирование у детей дошкольного возраста экологической культуры и культуры  природолюбия.

Место реализации проекта:

МКДОУ Бобровский детский сад №4 общеразвивающего вида

Продолжительность:   сентябрь 2018г.– май 2019г.

2.Выводы:

- Осенью детьми подготовительной группы собраны   семена декоративных растений и овощных культур, рассмотрены и изучены в ходе экспериментальной деятельности. Проведена работа по отбору и расфасовки семян для весенних посадок.(октябрь – ноябрь 2018г.)

- Заготовка грунта для будущей рассады (дети подготовительной группы и воспитатель Неяскина Г.В.), (октябрь 2018г.)  

- Экспериментально – исследовательская деятельность с детьми с целью получения знаний.

     1.работа в исследовательском центре – контрольное проращивание семян , отбор на всхожесть (дети подготовительной группы с воспитателем Прасловой Ж.А.) (октябрь – ноябрь 2018 г.)

     2. анализ почвы (дети подготовительной группы, воспитатель Праслова Ж.А.) ( январь – февраль 2019г.)

     3. получение энциклопедических знаний по условиям произрастания определённых  сортов растений. (дети подготовительной группы, воспитатель Воротягина О.Н.) (в течение учебного года)

    4.  ведение экологических журналов.

   5. посев овощных культур  в пластиковые  парнички, выращивание рассады цветов способом «Улитка»  (выполнили дети подготовительной группы под руководством воспитателя Прасловой Ж.А.),( февраль- март 2019г.)

- Высадка овощных культур в высокие грядки, цветочных – по аллее детского сада и клумбы (выполнили дети подготовительной группы под руководством воспитателей Прасловой Ж.А., Воротягиной О.Н.,Неяскиной Г.В.), (май 2019 г.)

- Участие в акции ДОУ «Чистый участок» и выбор места для нового цветочного уголка – приняли участие педагоги ДОУ, родители всех возрастных групп ( апрель 2019 г.)

-Проектирование новой клумбы педагогами, воспитанниками и их родителями (проектировали семьи Пустоваловых и Котовых, воспитатель Праслова Ж.А.), ( апрель 2019г.)

-Подготовка ,монтирование и эстетическое оформление основных элементов клумбы родителями (в этом нам помогла семья Селюковых), ( май 2019г.)

-Высадка выращенных цветов в клумбу (Селюкова А.И., Костомарова Л.В., Пустовалова Г.А., Котова Г.В., Черёмухина В.М.), (май 2019г.)

3.Заключение.

Участники проекта:

В ходе проекта поработали все на славу: дети, педагоги, помощники воспитателей , родители. Но самыми активными стали дети подготовительной группы, воспитатель Праслова Ж.А. и родители – Селюкова А.И., Костомарова Л.В., Пустовалова Г.А., Котова Г.В., Черёмухина В.М., Никулин Е.С, Анцупов С.А.

Планируемый результат:

-Формировать стремление у детей - дошкольников к исследованию объектов природы.

- Продолжать  вести наблюдения за отдельными объектами природы, проводить простейшие исследования(сравнения) некоторых видов растений.

- Развивать у детей любознательность,  познавательную активность, эстетический вкус.

- Продолжить совместную работу с родительской средой по озеленению участка ДОУ и ландшафтному фантазированию.

- Продолжить наблюдение и работу воспитанников и педагогов на высоких грядках по выращиванию овощных культур.

- Продолжить работу с детьми в экспериментально – исследовательском центре.

- Организовать конкурс на лучший ландшафтный объект на участке детского сада.