Конспект ОД «Почему ручьи побежали?»
план-конспект занятия по окружающему миру

Конспект ОД «Почему ручьи побежали?»

(Взаимосвязь явлений в природе)
Ранний возраст (1,6 -2 года)
Программное содержание: формировать у детей признаки и приметы
весны: греет солнышко, дети сняли варежки и шарф, бегут ручьи; развивать
зрительное восприятие; воспитывать наблюдательность и любовь к
окружающей природе.
Материал: картина «Весна», кукла Катя. Предметы весенней одежды:
демисезонное пальто, берет, туфельки.
Ход:
Воспитатель и дети рассматривают картину «Весна: дети пускают
кораблики, светит солнышко, бегут ручейки.
Педагог предлагает пойти на прогулку вместе с куклой Катей и просит
детей помочь надеть ей одежду:
- На улице светит солнышко, мы шубу надевать не будем, мы наденем
кукле Кате пальто! Принеси, Андрюша, пальто! Что ты принес? (Пальто)
- На улице светит солнышко, мы не будем надевать теплую шапку, мы
наденем кукле Кате беретик! Принеси, Андрюша, беретик! Что ты принес?
(Беретик). На улице тепло, мы не будем надевать варежки и шарф. Мы их
положим в шкафчик. Куда мы положим шарф и варежки? (В шкафчик.)
Когда будет одета кукла Катя, дети вместе с воспитателем и куклой идут
гулять по группе и опять подходят к картине, где дети пытаются рассказать
кукле, что изображено на картине. (Если дети затрудняются, воспитатель
помогает.)
В конце проводится подвижная игра «Дождик – солнышко!»:
Дождик, дождик,
Полно лить,
Малых детушек мочить.
Солнышко, выходи,
Яркое, посвети!