Проект "Мир ткани"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)
Творческо- исследовательский проект "Мир ткани"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_mir_tkani.docx | 17.84 КБ |
Предварительный просмотр:
ПРОЕКТ
« Удивительный мир ткани»
Актуальность: Недостаточная информированность детей о происхождении тка-ней, видах и свойствах, необходимость развития познавательного опыта с помощью наглядных средств.
Цель проекта: Расширение представлений детей о тканях, их видах и свойствах, умение ориентироваться в истории создания тканей.
Задачи: развитие познавательной активности, интеллектуально-творческого потенциала детей, путем совершенствования их исследовательских способнос-тей, закрепление и расширение знаний об окружающем мире, формирование предпосылок поисковой деятельности.
Участники проекта: дети, педагоги, родители.
Тип проекта: исследовательско- творческий
Срок реализации: февраль
Ожидаемые результаты: проявление самостоятельности в разнообразных видах деятельности, стремление к проявлению творческой инициативы, умение взаимодействовать друг с другом, применять полученные знания на практике.
Распределение деятельности по этапам проекта
Этапы проекта | Деятельность |
1 этап Постановка проблемы | Беседы с детьми «Что вы знаете о тканях?» Цель: выяснить степень осведомленности детей по данной теме и мотивировать интерес к проектно-исследовательской деятельности. |
2 этап Организация работы над проектом | НОД «Из прошлого тканей» Цель: расширение представлений детей об истории появления ткани, иглы, ткацкого оборудования в жизни человечества. Восприятие художественной литературы: К.Ушинский «Как рубашка в поле выросла» Организация сюжетно-ролевой игры «Магазин «Мир тканей»» |
3 этап Практическая деятельность по решению проблемы | Познавательно-исследовательская деятельность: «Свойства тканей». Проведение серии опытов с целью выявления основных свойств ткани: склеивается, сшивается, стирается, линяет, режется (легче-труднее), рвется, мнется, какая ткань впитывает воду, а какая-нет, рассматривание ткани с помощью лупы. Познавательно-исследовательская деятельность: «Как появляется ткань» (изготовление рамочки с натянутыми нитями, как макет ткацкого станка, переплетение льняных и хлопчатобумажных нитей). Творческая мастерская «Юные мастера» (работа с иглой и нитками): «В мире лоскутков» Конкурс для родителей «Мама-мастерица» Проведение викторины «Ткани разные нужны, ткани разные важны» |
4 этап Презентация продукта деятельности | Коллективная работа «Чудеса из ткани своими руками» |
5 этап Подведение итогов |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Разные, разные ткани» Занятие по ознакомлению со свойствами тканей в старшей группе
«Разные, разные ткани» Занятие по ознакомлению со свойствами тканей в старшей группе...
Проект один день из жизни детского сада в старшей группе по теме «Ткани всякие нужны, ткани всякие важны»
Дети старшей группы в течении всего дня изучают разные виды тканей в различных видах деятельности....
Конспект занятия для детей старшей группы по ознакомлению с народным декоративным искусством и аппликации из ткани на ткани «Красивый платок»
Продолжать знакомить детей с народными промыслами (павлово - посадские платки). Учить составлять декоративную аппликацию на основе народного искусства. Закреплять знания детей об элементах и правилах ...
Викторина как итоговое мероприятие вместе с родителями " Ткани разные нужны, ткани разные важны"
Викторинапо проекту « Ткани разные нужны, ткани разные важны»в группе №5 «Грибочки»...
Карточки для игровой деятельности на тему - Ткани, виды тканей и одежды
В документе представлены карточки для знакомства детей с видами тканей и одежды, организации игр "Одежда по сезонам", "Из чего сделано?"...
«Расписные ткани для весенних платочков» (рисование по ткани в технике эбру)
Примерный конспект подгруппового занятия художественно-эстетической направленности клуба «Ателье «Пуговка» «Расписные ткани для весенних платочков» (рисование по ткани в технике эбру) (старшая группа...