Методическая разработка " Знакомство со свойствами песка".
методическая разработка по окружающему миру

Комплексное занятие: «Дружба песка и воды».

Цель: 

-Знакомство со свойствами мокрого песка.

Задачи:

1. Ознакомление ребёнка с окружающим миром: вода, песок.

2. Развитие мелкой моторики рук и координации движений.

3. Расширить и обогатить словарь детей с помощью новых слов: мокрый песок, вода льётся, куличик.

4. Формировать умение играть и заниматься рядом со сверстниками.

Оборудование: тазик с песком, тазик с тёплой водой, две лопатки, ведёрки, угощение.

Ход занятия:

I. Вступление.

        - Ребята, садитесь на стульчики и покажите мне ваши ручки. Игра «Где наши ручки?»

II. Ознакомление с сухим песком.

       -. Ребята, пойдёмте потрогаем ручками песок. Вот у нас тазик с песком, давайте в него зароем ручки, вот ручки спрятались в песочек. Где наши ручки? А вот наши ручки. Потрясите ручками, песочек отряхните. Песок сухой, сыпется. Молодцы.

III. Ознакомление с водой.

        - А теперь пойдёмте посмотрим, что в этом тазике. Вот водичка, мокрая, опустите  ручки, помойте их в воде (водим ручками в воде).  А теперь сложите ручки вместе и зачерпните воду (воспитатель показывает, как надо сделать и помогает детям соединить ладошки и набрать воды, затем вылить. Посмотрите, как водичка льётся. Посмотрите, ручки мокрые, надо их вытереть полотенцем. Вот молодцы (хвалим каждого ребёнка).

IV. Ознакомление с мокрым песком.

        - Ребята, вот вам ведёрки. Никита зачерпни водичку ведёрком (воспитатель помогает) и вылей её на песочек, молодец, смотри как водичка льётся (тоже самое с другим ребёнком). А теперь давайте все вместе ручками перемешаем песок и воду, давайте мните их ручками. Вот какая смесь получилась. Песок стал мокрым. Давайте, детки похлопаем по песку ладошками, вот какой он ровный стал. Молодцы.

V. Игра «Испечём пирожок».

        - Никита, Арина, давайте сделаем куличик (воспитатель выдаёт детям по лопатке, себе лопатку и ведёрко). Детки, вот так лопаткой берём песок и кладём в ведёрко (вместе с детьми наполнят). Вот у нас уже целое ведро песка, похлопайте лопатками вот так, молодцы. А сейчас я переверну ведро и…Посмотрите, ребятки, какой кулич получился из песка. Песок мокрый, из него можно лепить. Молодцы.

VI. Заключение. Молодец Никита, молодец Арина. Давайте посмотрим, а что у нас в этом ведёрке? Это вам подарки. Вот Никита тебе конфетка, вот Арина тебе конфетка. Молодцы, хорошо поиграли.