Конспект экскурсии "Осень золотая"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект занятия «Путешествие в осенний лес»

Воспитатель: Цыдыпова Т.Б.

Программные задачи:

Продолжать знакомить детей об особенностях диких животных: где живут, как готовятся к зиме.

Дать представление о приспособлении животных к меняющийся условиям окружающей среды.

Воспитывать любознательность.

Обогащает словарь: листья пожелтели, живет в логове, дупле.

Развивать воображение, мышление.

Методы и приемы:

Сюрпризный момент, игровой, наглядный, художественное слово, практические.

Предварительные работа:

Беседа на тему: «Кто в лесу чем питается».

Рассматривание иллюстраций о птицах, животных, наблюдение за сезонными изменениями в природе.

Материалы и оборудование:

Картинки с изображением леса, животных, плакат с наклейками животных и растений.

Ход занятия

- Кто мне скажет, какое сейчас время года? (ответ детей)

- А может быть сейчас лето? По каким признакам вы узнали, что осень?

У меня листочек, я буду передавать листок, а вы будете называть признаки осени.

(Ответы детей.)

(Люди оделись тепло, похолодало, деревья без листочков, солнышко светит мало, тучи, небо серое, идет дождь.)

Ребята, посмотрите к нам пришел в гости. (Заяц). Поздороваемся с ним.

Зайчик пришел к нам,  чтобы пригласить нас в лес. А теперь оденемся и идем на экскурсию.

Ну вот мы и в лесу. Лес это особое творение природы, многоликое разнообразное, В лесу растут разнообразные деревья, кустарники, мхи. В лесу живут большое количество животных. Начиная от маленькой мышки до большого медведя. Лес это одно из главных богатств человечества. А почему так говорят Лес наше богатство? (Ответы детей.)

В лесу растет много грибов, ягод, из деревьев строят дома, корабли. А какой чистый воздух в лесу.

Ребята, а что же растет в лесу? Деревья, кустарники, грибы. На деревьях осталось совсем мало листочков. Листочки падают, падают, как называется это явление? (Листопад.) Под ногами у нас очень много разных листочков.

Посмотрите, эти листочки уже не такие красивые, они пожухли от первых морозов.

А под листочками можно еще найти и грибы. Какие грибы можно найти? (маслята, рыжик…)А какие грибы нельзя собирать и употреблять в пищу?

Ребята, а почему не слышно звонкого пенья птиц в нашем осеннем лесу?

(Ответы детей.)

Птицы улетели в теплые края, т.к. нет корма. Осенью жучки, бабочки, мошки и комары прячутся в щелочках, трещинах стен, под корой деревьев. Муравьи закрывают все входы в муравейниках и готовятся к зимнему сну. Увядают растения, уменьшается количество плодов и семян. Спасаясь от голода и холода, многие птицы готовятся к отлету в теплые края.

Первыми улетают певчие птицы, которые питаются, в основном, насекомыми. Это кукушки, ласточки.

Собираются в стаи и улетают водоплавающие птицы — утки, гуси, лебеди.

Все жучки и паучки спрятались под кору деревьев. Вот только один жужжит бежит, домик ищет.

Жук жужжит- ж жж ж ж, а листья под ногами шуршат –ш ш ш ш, а ветер воет в в в в в.

Звуковая культура речи.

Давайте прошуршим как листочки: ш-ш-ш-ш, А жук: ж-ж-ж, (- 2 раза. А ветер В –В - В громко, потом тихо, еще тише, ветер утих.

Послушайте, как тихо стало в нашем лесу, но на самом деле в осеннем лесу кипит работа. Животные готовятся к зиме.

Я сейчас буду вам бросать мяч, а вы называть отвечать на мой вопрос.

Кто живет в лесу? Заяц живет в лесу. И.т.д.

Заяц – старый наш знакомый. Уши длинные, хвостик не велик, задние лапы – сильные. . Врагов у зайца – хоть отбавляй. Вы знаете их? (Ответы детей.)

Волки, лисы, хищные птицы, всех он опасается. Но догнать и поймать зайца непросто. Лапы у него широкие и пушистые, сильные бегает зайчик быстро.

Давайте скажем, какой зайчик? (Трусливый, мягкий, пушистый, косой, быстрый, шустрый.)

Какого цвета бывают зайцы? Почему они меняют шубу?

Показать силуэт белого и серого зайца, опытным путем приложить к картинке осеннего и зимнего пейзажа. Где заяц меньше заметен? Иногда бывает, что осенью холодно, и зайчик меняет шубку на белую, а морозов все нет и нет. Туго косому приходится в лесу, уж очень он заметен.

А где же в лесу живет зайка. Летом, весной, осенью под кустом, а когда выпадет снег, зарывается в снегу.

 Волк и лиса тоже меняют свою шубку на более теплую им придется много охотится, чтобы добывать себе пропитание. Кто может стать добычей этих зверей?

- Как этих животных можно назвать, одним словом? (Дикие животные или звери.)

- Ой, а что же это гриб на дереве как он сюда попал?

Кто же занёс его на дерево? Это работа хлопотуньи белки. Осенью она собирает грибы — готовит себе пищу на зиму. За осень грибы на сучьях провянут и засохнут, да так и останутся там висеть до тех пор, пока в один из зимних дней белка их не разыщет и не съест. Помимо грибов белка заготовляет себе на зиму и другую еду. Она рассовывает по дуплам, по древесным щёлкам орехи и жёлуди. Всё это ей пригодится зимой. Летом белка рыжая, а зимой у нее шубка серебристо- серая теплая.

А вы знаете кто из зверей всю зиму спит?

Медведь в своей берлоге будет спать до весны.

- Ребята, лес это большой дом, для многих живых существ. И ничего что этот дом без крыши, зато у каждого есть своя квартирка. У белки – дупло, у лисы нора, у волка-логово, у медведя – берлога, а зайчик и вовсе под кустом живет.

-Зайчик собрал для нас бруснику. Я сейчас раздам вам его подарок. Вкусно? А теперь поблагодарим его за вкусную бруснику.

Итог.

Вот сколько интересного происходит в осеннем лесу, а нам пора возвращаться. А как вы думаете можно брать животных из леса домой?

Нет, и не забывайте что мы приходим в лес в гости. А как воспитанные гости мы должны правильно себя вести в лесу. Не кричать, не уносить домой животных. И тогда природа ответит вам взаимностью.