Конспект экскурсии "Осень золотая"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Конспект экскурсии "Осень золотая"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.15 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия «Путешествие в осенний лес»
Воспитатель: Цыдыпова Т.Б.
Программные задачи:
Продолжать знакомить детей об особенностях диких животных: где живут, как готовятся к зиме.
Дать представление о приспособлении животных к меняющийся условиям окружающей среды.
Воспитывать любознательность.
Обогащает словарь: листья пожелтели, живет в логове, дупле.
Развивать воображение, мышление.
Методы и приемы:
Сюрпризный момент, игровой, наглядный, художественное слово, практические.
Предварительные работа:
Беседа на тему: «Кто в лесу чем питается».
Рассматривание иллюстраций о птицах, животных, наблюдение за сезонными изменениями в природе.
Материалы и оборудование:
Картинки с изображением леса, животных, плакат с наклейками животных и растений.
Ход занятия
- Кто мне скажет, какое сейчас время года? (ответ детей)
- А может быть сейчас лето? По каким признакам вы узнали, что осень?
У меня листочек, я буду передавать листок, а вы будете называть признаки осени.
(Ответы детей.)
(Люди оделись тепло, похолодало, деревья без листочков, солнышко светит мало, тучи, небо серое, идет дождь.)
Ребята, посмотрите к нам пришел в гости. (Заяц). Поздороваемся с ним.
Зайчик пришел к нам, чтобы пригласить нас в лес. А теперь оденемся и идем на экскурсию.
Ну вот мы и в лесу. Лес это особое творение природы, многоликое разнообразное, В лесу растут разнообразные деревья, кустарники, мхи. В лесу живут большое количество животных. Начиная от маленькой мышки до большого медведя. Лес это одно из главных богатств человечества. А почему так говорят Лес наше богатство? (Ответы детей.)
В лесу растет много грибов, ягод, из деревьев строят дома, корабли. А какой чистый воздух в лесу.
Ребята, а что же растет в лесу? Деревья, кустарники, грибы. На деревьях осталось совсем мало листочков. Листочки падают, падают, как называется это явление? (Листопад.) Под ногами у нас очень много разных листочков.
Посмотрите, эти листочки уже не такие красивые, они пожухли от первых морозов.
А под листочками можно еще найти и грибы. Какие грибы можно найти? (маслята, рыжик…)А какие грибы нельзя собирать и употреблять в пищу?
Ребята, а почему не слышно звонкого пенья птиц в нашем осеннем лесу?
(Ответы детей.)
Птицы улетели в теплые края, т.к. нет корма. Осенью жучки, бабочки, мошки и комары прячутся в щелочках, трещинах стен, под корой деревьев. Муравьи закрывают все входы в муравейниках и готовятся к зимнему сну. Увядают растения, уменьшается количество плодов и семян. Спасаясь от голода и холода, многие птицы готовятся к отлету в теплые края.
Первыми улетают певчие птицы, которые питаются, в основном, насекомыми. Это кукушки, ласточки.
Собираются в стаи и улетают водоплавающие птицы — утки, гуси, лебеди.
Все жучки и паучки спрятались под кору деревьев. Вот только один жужжит бежит, домик ищет.
Жук жужжит- ж жж ж ж, а листья под ногами шуршат –ш ш ш ш, а ветер воет в в в в в.
Звуковая культура речи.
Давайте прошуршим как листочки: ш-ш-ш-ш, А жук: ж-ж-ж, (- 2 раза. А ветер В –В - В громко, потом тихо, еще тише, ветер утих.
Послушайте, как тихо стало в нашем лесу, но на самом деле в осеннем лесу кипит работа. Животные готовятся к зиме.
Я сейчас буду вам бросать мяч, а вы называть отвечать на мой вопрос.
Кто живет в лесу? Заяц живет в лесу. И.т.д.
Заяц – старый наш знакомый. Уши длинные, хвостик не велик, задние лапы – сильные. . Врагов у зайца – хоть отбавляй. Вы знаете их? (Ответы детей.)
Волки, лисы, хищные птицы, всех он опасается. Но догнать и поймать зайца непросто. Лапы у него широкие и пушистые, сильные бегает зайчик быстро.
Давайте скажем, какой зайчик? (Трусливый, мягкий, пушистый, косой, быстрый, шустрый.)
Какого цвета бывают зайцы? Почему они меняют шубу?
Показать силуэт белого и серого зайца, опытным путем приложить к картинке осеннего и зимнего пейзажа. Где заяц меньше заметен? Иногда бывает, что осенью холодно, и зайчик меняет шубку на белую, а морозов все нет и нет. Туго косому приходится в лесу, уж очень он заметен.
А где же в лесу живет зайка. Летом, весной, осенью под кустом, а когда выпадет снег, зарывается в снегу.
Волк и лиса тоже меняют свою шубку на более теплую им придется много охотится, чтобы добывать себе пропитание. Кто может стать добычей этих зверей?
- Как этих животных можно назвать, одним словом? (Дикие животные или звери.)
- Ой, а что же это гриб на дереве как он сюда попал?
Кто же занёс его на дерево? Это работа хлопотуньи белки. Осенью она собирает грибы — готовит себе пищу на зиму. За осень грибы на сучьях провянут и засохнут, да так и останутся там висеть до тех пор, пока в один из зимних дней белка их не разыщет и не съест. Помимо грибов белка заготовляет себе на зиму и другую еду. Она рассовывает по дуплам, по древесным щёлкам орехи и жёлуди. Всё это ей пригодится зимой. Летом белка рыжая, а зимой у нее шубка серебристо- серая теплая.
А вы знаете кто из зверей всю зиму спит?
Медведь в своей берлоге будет спать до весны.
- Ребята, лес это большой дом, для многих живых существ. И ничего что этот дом без крыши, зато у каждого есть своя квартирка. У белки – дупло, у лисы нора, у волка-логово, у медведя – берлога, а зайчик и вовсе под кустом живет.
-Зайчик собрал для нас бруснику. Я сейчас раздам вам его подарок. Вкусно? А теперь поблагодарим его за вкусную бруснику.
Итог.
Вот сколько интересного происходит в осеннем лесу, а нам пора возвращаться. А как вы думаете можно брать животных из леса домой?
Нет, и не забывайте что мы приходим в лес в гости. А как воспитанные гости мы должны правильно себя вести в лесу. Не кричать, не уносить домой животных. И тогда природа ответит вам взаимностью.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/07/picture-125581-1412655864.jpg)
Конспект занятия"Золотая осень"
Цель занятия:Помочь детям запомнить стихотворение А. Плещеева «Осенью» с помощью разнообразных методов заучивания. Задачи: закрепить характерные приметы осени при рассматривании картин и иллюстр...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/03/picture-215302-1362292155.jpg)
Конспект прогулки "Золотая осень" для детей младшей группы в период адаптации.
Прогулка проводится в период адаптации и помогает детям легче преодолеть адаптационные трудности. В конспекте прогулки отражены все семь необходимых частей прогулки.Возрастная категория дет...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/10/picture-293985-1378829759.jpg)
Конспект занятия "Золотой ключик"
Способствовать развитию речевого аппарата, для дальнейшего становления певческих навыков....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/13/picture-311970-1381638451.jpg)
Конспект занятия "Золотое озеро Горного Алтая"
Формирование представления о разнообразии природы Горного Алтая, о ее значении в жизни людей, о необходимости ее охраны; закладывать основы экологически грамотного и безопасного поведения в природе....
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/18/picture-398811-1392701495.jpg)
Конспект занятия "Золотая хохлома" для детей старшей группы
Занятие по знакомству детей старшего дошкольного возраста с хохломской росписью...