Конспект НОД по программе «Социокультурные истоки» во второй младшей группе на тему: «Образ света»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Ёлочка" Цивильского района Чувашской Республики

Конспект НОД по программе «Социокультурные истоки»

во второй младшей группе на тему: «Образ света»

Воспитатель:

Иванова Ольга Викторовна

п. Опытный

2021

Конспект НОД по программе «Социокультурные истоки»

во второй младшей группе на тему: «Образ света»

ЦЕЛЬ:

Дать детям знания о том, что солнце является основной движущей силой пробуждения природы.

ЗАДАЧИ: 

1. Наполнять социокультурную категорию «ОБРАЗ»;
2. Развивать у детей умения выражать свои добрые чувства;
3. Развивать эмоциональную среду ребёнка;
4. Закреплять знания детей о солнце;
5. Обогащать речь детей строками народно поэтического творения;
6. Воспитывать положительный эмоциональный отклик на произведения русского народного творчества.

АКТИВИЗАЦИЯ СЛОВАРЯ: солнышко, яркое, красивое, доброе, тёплое и т.д.

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Игровая, коммуникативная, продуктивная.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: Чтение и разучивание детьми потешек о солнышке, игры «Веснянка», «Солнышко»,  «Есть у Солнышка дружок».

ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫ: Нарисованные солнце и тучка, шапочка Петушка, игрушка – ёжик, листы для рисования, карандаши или восковые мелки.

                                                      ХОД ЗАНЯТИЯ:

                                                   (дети стоят вокруг воспитателя)

Воспитатель: Ребята, посмотрите какое хорошее, доброе утро сегодня. А как вы думаете, почему оно доброе?
Дети:: Солнышко светит , мы пришли в д/с, мы улыбаемся.

Воспитатель: А теперь я вам загадаю загадку, а вы попробуйте её разгадать.    

Загадка:

 Взойдет огненное колесо выше леса, выше гор,

С гор спускается — за травой скрывается.  Дети: (Солнце)

Воспитатель: Молодцы ребята, присаживайтесь на стульчики. А кто мне скажет, солнышко какое?

Дети: Яркое, тёплое, ласковое, греет, весёлое и т. д.

Воспитатель: Расскажите мне стихи о солнце?

Тучка прячется за лес,
Смотрит солнышко с небес.
И такое чистое,
Доброе, лучистое.
Если б мы его достали,
Мы б его расцеловали.

-Где ночует солнце?
-У бабушке в постельке.
-А кто его бабушка?
-Синее небо.
-Чем оно укроется?
-Шерстяной тучкой.
-А кто его укроет?
-Дедушка ветер.

Воспитатель: А теперь послушайте моё стихотворение:

Утром ранним кто-то странный ,

Заглянул в моё окно.

На ладони появилось ярко-жёлтое пятно.

Это солнце заглянуло,

Словно руку протянуло.

Тонкий лучик золотой,

И как с первым лучшим другом

Поздоровалось со мной.

Воспитатель: Давайте мы с вами поиграем. ( встаём на ноги)

Игра «СОЛНЫШКО»

                           Солнышко, солнышко, (вращают кистями, подняв руки вверх «фонарики»)

                           Загляни в окошко. (приставляют ко лбу одну руку)

                          На ребяток погляди, (приставляют другую ладонь «смотрят»)

                          И ребяткам посвети. (поднимают обе руки вверх, подставляют обе ладошки, греют)

                                                         (присаживаются на свои места)

Воспитатель: Ребята, солнышко важно для всего живого на земле. Оно дарит тепло своих лучей цветам, птицам, животным и людям. Травка полезла, просыпаются насекомые, птицы прилетают. Оно радует всех, и люди придумали очень много потешек о солнце.

Потешка о Солнце:

Солнышко, солнышко,

Загляни в окошко.

Солнышко, солнышко,

Посвети немножко.

Воспитатель: Бывают дни, когда солнышко прячется за тучку. Чтобы солнышко выглянуло, нужно попросить его выглянуть и посветить нам. Давайте вместе  расскажем потешку:

Солнышко,  появись,

Красное,  покажись.

Поскорей не робей,

Всех ребят обогрей.

              (воспитатель на мольберте сдвигает тучку и из-под неё выглядывает солнышко)

Воспитатель: Вот и солнышко появилось, весело ему и нам оно тоже улыбается. Ребята, когда вы улыбаетесь, вы тоже похожи на маленькие солнышки и дарите улыбки своим мамам и всему, что вас окружает. А, ну - ка улыбнитесь своим соседям, подарите им свои улыбки. А теперь, давайте поиграем в игру.                                       

Игра «Я  Солнышко»

Воспитатель: Подойдите все ко мне. Представьте себе, что я солнышко, а вы мои лучики. Я вас  отпускаю, и вы идёте совершать добрые дела, а потом возвращайтесь ко мне. (Дети ходят по группе, а потом возвращаются к солнцу и рассказывают, какие добрые дела совершил тот или иной лучик). (Растопил снег, разбудил ёжика, помог появиться травке и т.д.)

                                                         (раздаётся стук в дверь)

Воспитатель: Кто-то к нам пришёл. Я пойду посмотрю.(приносит ёжика)

Ёжик: Здравствуйте ребята. Вы меня узнали?

Дети: Здравствуй, ёжик.

Ведущий: Ёжик, ты уже проснулся?

Медведь: Да ,проснулся , меня разбудил тёплый солнечный лучик.

Воспитатель: Ёжик, а ты хорошо спал зимой?

Ёжик: Да, мне всю зиму снились разноцветные сны.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете , почему ёжику снились разноцветные сны?

Дети: Мы подарили ёжику ковёр из листьев.

Ёжик:  А чем вы занимались зимой, пока я спал?

Дети: (Играли в снежки, лепили снеговиков, катались на лыжах,  санках, коньках и т.д.)

Ёжик: Давайте поиграем вместе.

Игра «Веснянка»

Солнышко, солнышко, (Дети идут по кругу, взявшись за руки.)

Золотое донышко.

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Побежал в саду ручей, (Бегут по кругу.)

Прилетели сто грачей, («Летят» по кругу.)

А сугробы тают, тают,(Медленно приседают.)

А цветочки подрастают. (Тянутся на цыпочках, руки вверх.)

Воспитатель: Молодцы ребята. Вот видите ребята, всё радуется солнышку, все рады теплу и свету. И у солнышка очень много друзей. Как вы думаете, кто первый друг у солнышка?

Дети:  Петушок, дети , птицы.

Воспитатель: Правильно, петушок, он просыпается  после солнышка и поёт свою замечательную песенку.

Как поёт петушок?

Дети: ку-ка-ре-ку.

Воспитатель: Давайте вместе с Ёжиком  споём песенку.( выбираю петушка из детей и одеваю ему шапочку петушка)

ХОРОВОД « Есть у солнышка дружок»

Есть у солнышка дружок, голосистый петушок  (идут по кругу)

Припев:  Хорошо ,когда дружок голосистый петушок (хлопают в ладоши)

Есть у солнышка друзья это мы ты и я (прикладывают руки к груди , а потом в сторону друга)

Припев: Хорошо, когда друзья это мы ты и я (хлопают в ладоши)

Воспитатель: А теперь давайте вместе с Ёжиком пройдём за столы и нарисуем ласковое солнышко.

                                          (дети проходят и рассаживаются за столы)

Рисование.

(На столах приготовлены страницы из тетради « Истоки» - Образ света, цветные карандаши или восковые мелки). Рисуют солнышко,  а на другой страничке цветок.

                                                                ВЫСТАВКА РЕЗЮМЕ

Воспитатель: А теперь ребята, выносим на стол свои рисунки. Как красиво у нас получилось.

Ёжик: Молодцы ребята. А свой рисунок я возьму с собой в лес и подарю своей маме, она будет очень рада. Ну а вам я принёс угощение, где же моя корзинка? Вот она.

Дети: Спасибо, Ёжик.

Ёжик: Мне пора. До свидания. (уходит) Дети: до свидания.

ИТОГ:

Ребята, мы сегодня говорили о солнце, которое нужно для всего живого на земле. Под его лучами растут растения, цветут цветы, просыпаются насекомые, просыпается мишка, поёт петушок. Весело играют дети. Все рады солнышку. А вы рады?

Дети: (Да)