Эко-Проект "РАЗДЕЛЯЙ И ИСПОЛЬЗУЙ"
проект по окружающему миру (средняя, старшая группа)

Слайд 1

ЭКО-ПРОЕКТ « Разделяй и используй!» Мусиенко Татьяна Владимировна, воспитатель МБДОУ № 94

Слайд 2

. Проблема: Всё более актуальной становится проблема борьбы с мусором и бытовыми отходами, загрязняющими окружающую среду. Бытовые отходы могут быть использованы на благо людям, их можно сортировать и перерабатывать. Проблемная ситуация в группе: У воспитанников возникли вопросы: почему и откуда берется мусор, что с ним происходит дальше?

Слайд 3

Цель: Способствовать воспитанию у детей культуры ответственного потребления. Задачи: Уточнить представления детей об источниках возникновения мусора. Знакомить детей с понятием «сортировка мусора», « вторичная переработка». Развивать умение сортировать мусор при его сборе. Воспитывать аккуратность, бережное отношение к окружающему миру. Воспитывать желание беречь природу.

Слайд 4

I этап II этап III этап Оснащение групповой ячейки ёмкостями для сортировки мусора « Проглотики ». Просмотр обучающих фильмов, подбор литературы, демонстрационного материала. Создание сортировочного пункта в группе. Занятия, игры, исследовательская деятельность по изучению свойств и качеств материалов. Дидактическая игра «Сортируем мусор». Эко-акция «Добрые крышечки», Выставка поделок из бросового материала «Мусорные фантазии» Формирование отряда « Эколята »; Участие во всероссийской акции ЭкоГТО .

Слайд 5

Дидактическая игра «Сортируем мусор».

Слайд 6

Мусорные контейнеры « Проглотики ».

Слайд 8

Мы веселые ребята, Мы ребята – Эколята . Мы вес мусор соберем, И Планету сбережем!

Слайд 9

ВЫВОД: В результате проделанной работы мы достигли следующих образовательных результатов: Воспитанники проявляют интерес к окружающей среде, понимает ее значение в жизни человека и зависимость ее состояния от действия людей. Воспитанники имеют представление об утилизации мусора, о целесообразности вторичного использования бытовых отходов; Воспитанники проявляют интерес к исследовательской деятельности, оперируют имеющимися знаниями, обобщают, делают выводы;

Слайд 10

Идеи для воспитателей: - Массажные коврики из пластиковых крышечек - Дидактические игры с пластиковыми крышечками: «Сортировка по цвету, форме», «Счет», « Мозайка ».