Конспект НОД "Юрий Гагарин первый человек в космосе"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект НОД для детей старшей группы                                                                              на тему: «Юрий Алексеевич Гагарин – первый в мире космонавт».

  Программное содержание:

  Обучающие задачи: обеспечить с помощью наглядных средств усвоение детьми знаний о первом полёте в космос и о первом космонавте ; познакомить детей с биографией первого в мире космонавта; учить делать с помощью аппликации ракету и космонавта в скафандре.

  Развивающие задачи: развивать у детей познавательный интерес; способствовать активизации речи детей словами: космос, космонавт Гагарин, ракета, скафандр, смелый, мужественный;

  Воспитательные задачи: воспитывать детей с дошкольного возраста на примере жизни великих людей – наших соотечественников; формировать чувство гордости за нашу Родину; воспитывать стремление расти смелым, сильным человеком.

Оборудование:                                                                                                                       Слайд-фильм «Юрий Алексеевич Гагарин – 1-й в мире космонавт», аппликация «Полёт в космос на ракете» (образец), листы бумаги (20х30) по количеству детей, цветные карандаши, фломастеры, клей, кисточки, салфетки.

Ход занятия:                                                                                                                                                                                                                                                                                                    - Дети, когда в нашей стране отмечают День космонавтики?                                               - Правильно, 12 апреля, мы об этом с вами читали книгу.                                                                             - Как вы думаете, почему мы отмечаем день космонавтики 12 апреля?                               - Правильно, потому что именно в этот день первый раз человек полетел в космос. Это был наш русский (советский) космонавт и мы этим гордимся.                        - Дети как зовут этого космонавта?
- Правильно, его зовут Юрий Алексеевич Гагарин, мы с вами читали об этом человеке книгу.                                                                                                                             - Дети, вы хотите узнать больше об этом смелом и мужественном человеке?        - Давайте посмотрим о Гагарине слайд-фильм и послушаем рассказ                        (слайд фильм прилагается).

  Рассказ воспитателя.                                                                                                                    12 апреля 1961 года космонавт Юрий Гагарин впервые в мире полетел в космос на космическом корабле-спутнике «Восток». Он облетел нашу Землю всего за 108 минут. «Какая она маленькая, наша земля! Беречь её нужно!» сказал Юрий Гагарин людям.                                                                                               - Дети, хотите узнать, каким мальчиком был маленький Юра? Где он жил? Чем занимался?                                                                                                                     - Юрий Гагарин родился в деревне Клушино,  Смоленской области 9 марта 1934 года.                                                                                                                 Юра пошёл в школу 1 сентября 1941 года. Шла Великая Отечественная война. (Это было война с немцами). В одной классной комнате одновременно занимались два класса – первый и третий. Потом, во вторую смену, второй и четвёртый. Даже тетради были редкостью. Часто приходилось писать на полях газеты, на кусках обоев…  К учению Юры относился серьёзно. Он хотел узнать как можно больше, научиться всему как можно быстрее.  Летом Юра занимался плаванием, зимой катался на санках, лыжах.  Юра с детства любил труд. Отец и мать Юры были крестьяне, они много трудились. В деревне говорили: «Золотые руки у Алексея Гагарина!»-так звали отца Юры. Отец научил Юру запрягать лошадь, рубить дрова, ремонтировать забор…  Война принесла много лишений. Семья Гагариных перехала в город Гжатск, но и там пришлось хлебнуть, немало горя и нужды. На счету был каждый кусок хлеба. В 1949 году, когда Юре исполнилось 15 лет, он решил овладеть каким-нибудь ремеслом, чтобы быстрее начать помогать родителям.

  Несмотря на трудное послевоенное время, Юра постоянно учился. Сначала в ремесленном училище при заводе сельскохозяйственных машин в Люберцах (это недалеко от Москвы). Одновременно учился в вечерней школе рабочей молодёжи, затем в индустриальном техникуме в Саратове. Там же его неудержимо потянуло в небо, и Юра стал заниматься в аэроклубе. Он, летал на самолёте и учился, прыгал с парашюта, занимался спортом. С этого началась подготовка в космос.  Все люди на земле знают лётчика-космонавта Юрий Гагарин. Это умный, мужественный, смелый, сильный русский человек! Мы гордимся этим космонавтом.

  Вопросы к детям                                                                                                                - Кто 1-й в мире полетел космос? Каким мальчиков был Юра?                                   - Чем он занимался? Кто хочет стать космонавтом или изучать космос?                    - Что нужно делать, чтобы стать космонавтом?

  - Дети, давайте и мы с вами начнём тренироваться, чтобы быть сильными и закалёнными, как космонавты. Становитесь в круг.

Игра разминка-тренировка «Мы – будущие космонавты» (2 раза)

Маршем мы идём на старт: раз-два, раз-два. Ноги выше – три-четыре.                Люк в ракету мы открыли. Тут ракета взмыла вверх, и ты в космос полетел!

-Дети, скажите, на чём полетел в космос Юрий Алексеевич Гагарин?                                                           -Правильно, на космическом корабле «Восход». Его ещё называют ракетой.                      -Дети, во что одет был космонавт Гагарин?                                                                           -Правильно, одежда космонавта называется скафандр. Посмотрите, я для вас приготовила аппликацию «Полёт в космос на ракете»

Рассматривание образца:                                                                                                                                                                                                                            -Что находится на картинке? (ракета и космонавт в скафандре)                                                                                                    -Дети, вы хотите украсить нашу группу картинками о космосе? Я вам покажу, как можно вырезать из цветной бумаге ракету и космонавта в скафандре.

Показ способа действия:                                                                                                            - Нужно взять прямоугольник синего цвета, сложенный в двое, за линию сгиба и  вырезать по контуру, прорисованному карандашом. Затем развернуть его. Что у нас получилось? (ракета).                                                                     - Затем берём прямоугольник красного цвета, сложенный в двое, за линию сгиба и вырезать по контуру. Разворачиваем. Кто это?                                          (космонавт в скафандре).                                                                                                                          - Потом нужно расположить на листе бумаги ракету и космонавта и приклеить. У вас на столах есть карандаши, фломастеры, мелки. Вы можете дорисовать люк и пламя летящей ракеты, лицо космонавта. Можно украсить скафандр, как на образце.

  Во время выполнения работы детьми осуществляю индивидуальную работу, напоминаю, сотрудничаю с детьми.

Выставка детских работ. (Рефлексия)                                                                                                                                                                                                                                  - Дети, положите свои работы на столы (они заранее поставлены в ряд).                                 - Давайте посмотрим, какой у нас получился «Полёт в космос»!                                      - Что вам нравится в работах, которые мы сделали?                                                  - Расскажите, что нового вы узнали о полёте в космос?