Конспект НОД по ОО «Познавательное развитие» в средней группе по теме «Как дикие животные к зиме готовятся»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект НОД по ОО «Познавательное развитие»  в средней группе

 по теме «Как дикие животные к зиме готовятся»

Подготовила воспитатель:

 Гордина Евгения Александровна

Программное содержание

Цель – расширить представление детей об образе жизни зверей поздней осенью и зимой, посредством виртуального путешествия в лес.

 Обучающие:

-Закрепить знания детей о диких животных.

-Расширить представления, об образе жизни лесных зверей, 

-Познакомить с тем как дикие животные готовятся к зиме.

-Создавать условия для формирования умение делать выводы и         простые умозаключения.

-Расширять активизацию словаря дошкольника.

Развивающие:

- Развивать речь, слуховое и зрительное внимание, память, наблюдательность;

-Умение взаимодействовать друг с другом в совместных играх.

Воспитывающие:

- Воспитывать дружеские отношения;

- Воспитывать умение работать в паре и микрогруппах;

- Воспитывать умение внимательно слушать воспитателя;

- любовь к природе, и диким животным.

Здоровьесберегающие:

            -Воспитание культуру здоровья дошкольников – правильного положения за столом      и правильной посадки на стульях.

- Повысить двигательную и умственную активность.

Оборудование.

- Игрушки: белка, ёж, медведь, заяц, лиса, волк.

- Набор картинок (чем питаются животные)

- Макет дерева, норки ежа, берлоги,

- набор картинок (кто где живет)

Методы и приёмы:  сюрпризный момент, моделирование игровой ситуации с целью постановки проблемы и созданию мотивации, игровая деятельность, итог.

Ход  занятия:

Ребята напомните мне, какое сейчас время года?

Ответы детей: Осень.

Скажите, ваши мамы и бабушки огурцов и помидор насолили? Варенья наварили? Приготовили запасы овощей на зиму?

Ответы детей: Да

Как вы думаете, а звери делают запасы на зиму?

Все звери делают запасы, или не все?

Ответы детей:

Посмотрите ребята, нам пришло письмо от старичка-лесовичка, он приглашает нас в лес, посмотреть, как лесные звери к зиме готовятся. Хотите отправиться в лес?

Но, для того, чтобы звери нас не испугались и сами нас не напугали, лесовичек прислал нам волшебную веточку. Мы скажем волшебные слова и превратимся в невидимок. В лесу тихонечко сядем и будем наблюдать.

Раз, два, три, ветка клена, помоги

Оказаться нам в лесу,

Где раскрасила листву

В цвет багряный, золотой

Осень желтою косой.

Тихо входим в лес и садимся. Посмотрите!

Кто по елкам ловко скачет

И влезает на дубы?

Кто в дупле орешки прячет,

Сушит на зиму грибы?

Это белка, но уже не рыжая, а серо-коричневая. Она поменяла шубку на более теплую и цвет сменила. Деревья зимой голый, стволы у них серо-коричневые, вот белочка и прячется среди веток от врагов. Ястреба, совы, куницы, рыси.

Чем же зимой будет питаться белка?

Ответы детей:

Она делает запасы. Грибы сушит, натыкая их на острые ветки, ягоды, дикие фрукты (яблоки, груши). В ямки прячет орехи, семечки, желуди, шишки, которые выкапывает среди кустов. Свои дупла они тоже наполняют запасами.

Кто это там шуршит под деревом?

В густом лесу под ёлками,

Осыпанный листвой,

Лежит клубок с иголками,

Колючий и живой. (Ёж)

Посмотрите, у ежа на колючках желтые листочки, зачем они ему? Он что зимой сухие листья есть будет? Как вы думаете, ежи на зиму запасы делают?

Ежи запасов не делают, потому, что всю зиму спят. Они наедаются осенью и ложатся спать в норку, чтобы не замерзнуть зимой, норку они утепляют. Теперь понятно, зачем ежу сухие листья?

Кто еще спит всю зиму?

Ответы детей: медведь

Медведь делает запасы на зиму?

Ответы детей:

Медведь наедается все лето и осень. Ягодами, грибами, муравьями, жуками, рыбой, мелкими животными, которых сумеет поймать.  Как медведь к зиме готовиться?

Ответы детей:

Так же как еж делает теплую берлогу. Под корнями упавшего дерева роет яму, утепляет ее сухой травой и листьями, накрывает молодыми елочками, зимой его сверху засыпает снег и ему там не холодно.

Вот зайчата прискакали поиграть с собой позвали!

 «Звериная зарядка»
Раз - присядка, два - прыжок. (Присесть, подпрыгнуть)
Это заячья зарядка.
А лисята, как проснуться,      (Потереть кулачками глаза)
Любят долго потянуться,       (Потянуться руками вверх)
Обязательно зевнуть,            (Открыть рот, прикрыть его ладошкой)
Ну и хвостиком вильнуть.      (Движения бедрами в стороны)
А волчата спинку выгнут        (Прогнуться в спине вперед)
И легонечко подпрыгнут.       (Подпрыгнуть на месте)
Ну а мишка косолапый,          (Руки согнуты в локтях перед собой,
Широко расставив лапы         (ноги на ширине плеч, переступать с ноги на
То одну, то обе вместе,          (ногу, раскачивать туловище в стороны)
Долго топчется на месте.
А кому зарядки мало -             (Хлопать в ладоши, подняв руки над головой)
Начинает все сначала!

Все, зайчата убежали. И мы садимся обратно на свои пенечки. Посмотрите один зайчонок остался.

Он тоже, как и белка, шубку поменял. Интересно он это делает. Сначала белеет хвост, потом задние ноги. Поглядишь на такого зайца – на нем словно белые штаны надеты. Потом наступает очередь белеть спине, за ней – ушам, но не до самых кончиков: они у косого так и остаются черными.

Зачем заяц цвет меняет?

Ответы детей:

Прячется заяц в снегу и спит там же. Ночью выходит добывать еду. Веточки, кору с деревьев.

А кто это прячется за деревьями?  

Ответы детей: лиса

Крадется тихо, неслышно.

К зиме у лисы отрастает теплая шерсть на туловище и лапах. Поэтому ходит она как в валенках, тепло и неслышно. Кем еще питается лиса, кроме зайцев?

Ответы детей:

Она ловит мышек, которые прячутся под землей в норках. Разрывает их и ловит, а если не поймает, может и в деревню, за курочкой сходить.

Кто еще охотится за зайцами?  

Ответы детей: волк

Волк тоже готовится к зиме. Как и лиса отращивает теплую шерсть. Волки зимой живут стаями: волк с волчицей и волчата. Днем они спят, а охотятся по ночам.

Мы все- таки испугали зверей, и они разбежались. Теперь вот не могут найти свои домики. Поможем им?

Д/и “Кто где живет? ”

Вот и старичок - лесовичек со своей волшебной веточкой, говорит, что пора возвращаться детвора нам обратно в детский сад. До свиданья лесовичек спасибо за все.

Раз, два, три, ветка клена помоги оказаться нам в саду.

Покружились, покружились и в д/с очутились. Подойдите все ко мне. У меня есть вот такой мячик. Давайте поиграем… (или просто встали в круг)

Мяч красивый и волшебный,

Будет в руки к вам скакать

И вопросы задавать.

Кому я брошу мяч, тот отвечает на вопрос.

Воспитатель - Дети

1. Кого мы видели в лесу? (мы видели белку, медведя, волка, зайца, лису, ежика).

2. Кто из животных спит зимой? (Зимой спят медведь, ежик).

3. Где спит медведь? (Медведь спит в берлоге).

4. Какие животные не делают себе запасов на зиму? (Не делают себе запасов на зиму волк, заяц, лиса, медведь и еж).

5. Какие животные являются врагами для зайца? (Волк и лиса)

6. Где живет белочка? (Белочка живет на дереве в дупле).

7. О чем мы говорили на занятии? (Как дикие животные готовятся к зиме)

Все были молодцы на занятии. Спасибо!