Прогулка в старшей группе "Снег, снег кружится, белая вся улица!"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Прогулка в старшей группе

« Снег, снег кружится, белая вся улица!»

Подготовила: Кутейникова И.Н. воспитатель

Цели, задачи:

• Формировать представления о свойствах снега;
• Закреплять знания о сезонных явлениях- снегопаде;
• Учить собирать снег на носилки, ссыпать в определенном месте;
• Учить прокатывать друг другу шайбу в парах;
• упражнять в ориентировке на местности, двигательную активность;
• НРК: продолжать приобщать детей к народным играм жителей Севера.

Ход наблюдения:

Снег из тучи прилетел,

Лечь на землю захотел.

Ищет места –не найдет,

Задержался у ворот.

Снег, снег, снег, снег
Обсыпает ветки.
На березе, на сосне
Снежные конфетки.
Висят конфетки
На каждой ветке, белоснежные.
А на елочке у нас
Снег не настоящий,
Но такой же, как в лесу,
Белый и хрустящий.
Зато конфетки
На каждой ветке шоколадные.

Падают белые снежинки, ложатся на землю, на крышу домов. Снежинки похожи на белые звездочки. Можно их поймать и рассмотреть, но дышать на них нельзя. Иногда они сыплются вместе и большими хлопьями падают на землю. Иногда холодный ветер ломает белые звездочки, превращая их в мелкую снежную пыль. Снежинки образуются в облаках из маленьких ледяных кристалликов. Зимой они опускаются сверкающими звездочками до земли и покрывают её снегом. В мороз снег поскрипывает под ногами. Это ломаются лучики снежинок. Снег-это много снежинок.

Вопросы к детям:

• Почему скрипит снег?
• Где образуются снежинки?
• Какой на ощупь снег?
• Когда снег бывает мокрый? Когда сухой?
• Из какого снега легче лепить?
• Что такое снег?

Воспитатель привлекает внимание к падающему снегу. Просит протянуть руку в варежке, поймать несколько снежинок- рассмотреть их, найти одинаковые.

• На что похожи снежинки?
• Что станет со снежинкой, если она попадет на голую ладошку? Почему?

Трудовая деятельность:

Уборка участка от снега.

Подвижные игры:

«Снежная карусель»

Выбирается водящий, он встает в центр круга и кружится на месте.
Игроки идут по кругу, держась за руки, и проговаривают слова:
За окном, как пушок,
Выпал беленький снежок! (идут шагом)
А подул ветерок, (бег на носках)
Закружился наш снежок! (раскружились врассыпную, «летает» снежок, вместе с ними и водящий)
И на землю опустился,
Лёг снежок, и притаился! (дети останавливаются и приседают).

Водящий останавливается и произносит:
Как подую 1, 2, 3 (ведущий дует на детей – «снежинок»)
Снова в круг скорей беги! (дети собираются в круг)
Игра повторяется снова со сменой водящего.

Правила игры: смена движений производится в точном соответствии с текстом. Водящий, кружась в центре круга, имитирует вращение карусели.

 НРК:«Смелые ребята»

Дети встают в две-три шеренги. На противоположном конце помещения кладут шнур. Выбирают двух-трех ведущих. Каждый, ведущий по очереди спрашивает у детей: например, первый у первой шеренги и т. д. (Дети отвечают.) - Вы смелые ребята? - Смелые! - Я посмотрю, какие вы смелые (лукаво, с юмором). Раз, два, три (пауза). Кто смелый? - Я! Я! - Бегите! Первая шеренга бежит до шнура, а ведущий ловит убегающих, так повторяется игра и со следующей группой детей.

Правила игры: бежать следует только после слова «Бегите!», увертываясь от ведущего. Ловить за шнуром нельзя.

Индивидуальная работа

Игра «Хоккей» (парами)

Игры детей по интересам, с выносным материалом.