НОД "Хотим быть спасателями"
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект НОД

по ознакомлению с окружающим миром

«Хотим быть спасателями»

(старшая группа)

Подготовила:

 Сомина В.В.,

воспитатель структурного подразделения

«Детский сад «Родничок»

ГБОУ ООШ № 9

Цель:

 -формировать знания о том, что такое чрезвычайная ситуация,  о роли спасателей в данной ситуации;

- Познакомить с действиями спасателей  во время возникновения чрезвычайной ситуации;

- воспитывать чувство ответственности, желание  прийти на помощь и взаимовыручку.

Материал к деятельности: иллюстрации с изображением пожара, наводнения, землетрясения, аварии, взрыва,  защитные маски, две куклы, халат врача.
Ход деятельности:
Воспитатель: показать иллюстрации с изображением пожара, наводнения, землетрясения, аварии, взрыва,  предложить рассмотреть и сказать, что изображено на них.

(Дети рассматривают иллюстрации, говорят о том, что на них изображено).

Воспитатель: Пожары, наводнения, землетрясения, аварии, взрывы  относятся к чрезвычайным ситуациям. Почему?

Ответ детей: Пожары, наводнения, землетрясения, аварии, взрывы приносят людям много горя.

Воспитатель: правильно, во время пожаров, наводнений, землетрясений, аварий, взрывов гибнет много людей. Люди остаются без жилья, одежды, продуктов питания. Пожары, наводнения, землетрясения, взрывы, аварии – это большая беда. Ребята, а вы знаете, кто приходит на помощь людям в чрезвычайных ситуациях?

Ответ детей: В чрезвычайных ситуациях на помощь бедствующим людям приходят спасатели.

Воспитатель: Правильно, ребята, на помощь в чрезвычайных ситуациях приходят спасатели. А как вы думаете, как нужно вести себя во время любой случившейся беды?

Ответ детей: Не нужно кричать, бегать, нужно действовать по правилам, которые устанавливает руководитель спасателей.

Воспитатель:  Правильно, ребята, а каким должен быть спасатель?

Ответ детей: спасатель должен быть сильным, смелым, находчивым.

Воспитатель: А вы хотите быть спасателями, помогать во время чрезвычайных ситуаций?

Ответ детей:  Да, мы хотим быть спасателями.

Физкультурная минутка «Спасатели»

Мы дружные ребята, на помощь мы спешим

(шагают на месте)

И если будет нужно,  мы руку подадим

(пожимают руки соседу)

Мы к вам скорей примчимся, приедем, прилетим

(вращают руль авто),

И точно вам поможем, спасем и защитим

(обнимают соседа с одной и другой стороны от себя).

Воспитатель:  Хорошо, тогда давайте начнем тренироваться, готовиться стать спасателями. «Мы спасателей отряд – тренироваться каждый рад!»

Конкурс  1: «Все в дыму» (Все дети должны  пройти на корточках (гусиным шагом) условное задымленное помещение до двери, дыша при этом через марлевую повязку).
Конкурс 2.  «Поможем пострадавшему» (дети посредством эстафеты (цепочки) доставляют раненого в больницу).

Конкурс 3: «Назови качества спасателя»
Ответ детей: Ловкий, быстрый, выносливый, сильный, храбрый, умный, ответственный.

Воспитатель: молодцы, ребята,  вы знаете, что спасатели - ловкие, быстрые, выносливые, сильные, храбрые, умные, ответственные ребята. Они всегда готовы прийти на  помощь нуждающимся, помочь им в трудную минуту.

Спасатели – бесстрашные герои,

Они всегда на посту.

Они чувствуют беду за версту.

Неравный ведут со стихией они бой

Стремятся всегда защитить нас с тобой!