Проектная деятельность в раннем дошкольном возрасте
методическая разработка по окружающему миру

Слайд 1

«Здравствуй, осень золотая!» Проектная деятельность в группе раннего возраста Воспитатель Матросова Н.О.

Слайд 2

Цели и задачи проекта: Цель проекта: создать условия способствующие освоению детьми новой информации по теме «Здравствуй, осень золотая». Задачи проекта: Содействовать приобретению ребёнком представлений об осени, её характерных особенностях; познакомить детей с изменениями в природе, происходящих осенью (подготовка животных и растений к зиме, перелет птиц, сбор урожая); развивать мыслительные операции: анализ, сравнение, установление связей между явлениями природы; воспитывать у детей умение любоваться осенней природой, чувствовать её красоту

Слайд 3

Актуальность проекта: Все мероприятия, запланированные в данном проекте, направлены на достижение главной цели – дать представление о времени года – осени, его характерных особенностях. Участвуя в мероприятиях, дети через беседы, чтение художественной литературы, рисование, раскрашивание, рассматривание иллюстраций смогут приобрести новые знания об осени, о животных и растениях, о природных явлениях. Так как игра является ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте, то детям предлагается много игр. В игре в непринужденной форме дети вступают в сотрудничество друг с другом, приобретают новые знания. В образовательной деятельности участвуют не только дети и воспитатель, но и родители. Им в помощь предложены рекомендации по занятиям с детьми на тему осени, игры, загадки и стихи .

Слайд 4

Реализация проекта позволит: укрепить психологическое здоровье воспитанников; развивать интерес к окружающему миру; укрепить физическое здоровье дошкольников с помощью активных игр и упражнений. Предполагаемый результат: Сохранение здоровья детей. Привитие детям экологической культуры. Приобретение новых знаний и впечатлений об окружающем мире. Возраст : 1,5 – 2,5 года (кратковременная группа). Срок реализации: 1 месяц ( 01.10.2020-15.10.2020 гг ) Вид проекта: творческий, групповой, кратковременный

Слайд 5

План реализации Подготовительный этап подбор дидактического и сенсорного материала; подбор музыки; подбор иллюстраций с осенними пейзажами; подбор художественной литературы по теме «Здравствуй, осень золотая»; подбор музыки на осенние мотивы; беседы с родителями о пользе подвижных игр на природе, совместного досуга с детьми. Основной этап Игры: «Чудесный мешочек» (овощи и фрукты), «Каких листьев больше», «Овощной магазин»; Беседы: «Золотая осень», «Как деревья готовятся к зиме», «Как животные готовятся к зиме», «Дары осени», «Урожай» Чтение художественной литературы: осенние стихи и рассказы Художественная деятельность: раскрашивание осенних листочков, рисование «Дождик», коллективная работа «Осеннее дерево» Музыкальная деятельность: танец «Осенние листочки», «Птички», «Хоровод на полянке» Подвижные игры «Листопад», «Кто спрятался под платком?», «Зайка», «Дождик, дождик кап, кап, кап ».

Слайд 6

Заключительный этап: праздник «Здравствуй, осень золотая»

Слайд 7

НАШИ РАБОТЫ

Слайд 8

«Здравствуй, осень золотая!» Проектная деятельность в группе раннего возраста Воспитатель Матросова Н.О.