Конспект открытого занятия «История книги»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект открытого занятия

«История книги»

Задачи:

   Образовательные:

Познакомить детей с историей возникновения книги.

Напомнить об оформителях книг – художниками - иллюстраторами.

Показать из каких частей состоит книга, и где хранятся книги.

   Воспитывающая: Воспитывать бережное отношение к книгам.

   Материалы: старинные книги, слайды.

                                                    Ход занятия.

Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы отправимся с вами в путешествие в страну книг, чтобы узнать, какими были первые книги, и как они изменились в наши дни.

                              1. Слайд «Заставка-книги»

  Какие пословицы и поговорки вы знаете про книги?

    Ответы детей

 1.С книгой жить – век не тужить!

 2. Книга – разумный советчик человека.

 3. Дом без книги – день без солнца.

 4. Книга поможет в труде, выручит в беде.

 5. Умнее книги не скажешь.

Молодцы! А теперь начнем.

    Книга – удивительная вещь. Сложили вместе листы бумаги, на них какие-то значки поместили: точки, крючочки да закорючки. Глаза наши смотрят на таинственные знаки, и вдруг начинается удивительное волшебство: книга начинает с нами говорить.

Читает ребенок:  Книга поможет узнать обо всём:
Про одежду, про дом,
Про собаку и кошку.
Про всех понемножку.
В весёлых стихах, о разных часах,
О числах и счёте тоже прочтёте.
О мудрости древней
Про лето в деревне.
Весёлые стихотворения, про изобретения,
Про случаи в школе и про добычу соли.
Всего и не счесть. Не лучше ль прочесть?

      Кто же придумал книгу? Кто стал первым чудесником? Никто. Такого изобретателя просто не существует. Ведь люди с незапамятных времён рассказывали друг другу удивительные истории, делились тем, что знали, друг с другом, только вот записывать научились не сразу. Первые книги появились, как только люди придумали алфавит и стали составлять из букв

слова. Самые первые книги делали из глиняных табличек, на которых палочкой писали текст, потом их обжигали в печи и складывали в корзины. Глина была похожа на пластилин, из которого вы лепите поделки, такая же мягкая и податливая.

Слайд «Глиняная табличка»

- Помните мы пробовали написать на похожих на глиняную табличку  дощечках?

Понравился вам результат?

Ответы детей

  Правильно, нет четкого изображения буквы или цифры.

  А  мы продолжаем наше путешествие.

Другие народы писали по мягкому воску тонкими заостренными палочками.

                                 2. Слайд «Восковая табличка»

    Но такая книжка была хороша для не больших записей, а написать большой текст на них нельзя было, поэтому стали искать другой материал и появился папирус.

                      3 Слайд «Растение и обработанный в лист папирус»

Его делали из растения: расщепляли его ствол на длинные полосы.

                      4. Слайд «Скрученный папирус»

Скручивали написанный папирус в трубочки и так хранили.

Игра «Кто быстрее свернет свиток»

Наши предки писали на бересте. Изготавливали ее из коры березы.

                       5. Слайд «Берестяная грамота»

Затем научились писать на вытянутой и специально обработанной коже животных – пергаменте, его складывали, соединяли и получалась книга с пустыми чистыми листами.

                         6. Слайд «Пергаментная книга»

Писали в ней медленно, с трудом выводя буквы. Писать в ней могли только специально обученные люди. Иногда на создание такой книги уходили целые года. Стоили такие книги очень дорого, не каждый человек мог позволить себе купить такую книгу.

                           7. Слайд «Современная книга»

Показ современной бумаги.

И вот, наконец, люди изобрели бумагу, которую можно было резать, сгибать, рисовать на ней и с этого времени книга стала доступна большему числу людей.

                             8. Слайд « Первый печатный станок»

Затем появился печатный станок, который позволил делать много книг для всех людей.

Давайте посмотрим, из каких частей состоит книга.

                           9. Слайд «Обложки книги»

1. Обложка – она сохраняет мягкую бумагу от заминаний и разрывов. Ее делают

очень разной - это лицо книги.

Показ пустой обложки книги.

               10. Слайд « Переплет и страницы у современных книг»

2. Переплет и страницы.

Загадки про книги:

1. Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает. Что это?

(ответы детей)

Книги переплетают, прошивают или склеивают, листы ровно обрезают.

2. Чтобы книга была интересной в нее помещают картинки-иллюстрации.

Кто рисует картинки к книгам?

Правильно, художники. Их так и называют художники- иллюстраторы.

Каких художников –иллюстраторов вы знаете? (ответы детей). 

  Правильно. Художников-иллюстраторов очень много. Но мы знаем их имена по детским книгам, это Билибин, Сутеев, Рачев, Васнецов и многие другие.

(На каждое имя показывается слайд о художнике-иллюстраторе) 

Игра « Собери страницы по порядку в книгу»

Ребята! Теперь вы знаете, какая долгая история возникновения у той книги, которая находится у вас дома, в группе. Будете бережно относится ко всем книгам? Не будете рвать и мять книги, а смотреть и рассматривать иллюстрации в книгах будете сидя за столом?

- Где хранятся книги, как вы думаете? (ответы детей) 

                             11. Слайд «Домашняя библиотека»

- Правильно. Хранятся книги в книжных шкафах дома, в домашних библиотеках.

                             12. Слайд «Библиотека имени В.И. Ленина

   Есть городские библиотеки.  А есть огромные библиотеки, где храниться много-много книг-это мировые библиотеки. В них хранятся редкие книги. А как вы думаете, где хранятся самые редкие и дорогие

книги? (В музеях)

А вот чего же боятся книги?

Ответы детей

Итак, давайте более подробно остановимся на том, чего боится книга.

Во-первых, книга боится дождя и снега. Почему? Правильно. У вымокшей книги коробятся страницы, разбухает и отслаивается переплёт. Что же делать, если на улице дождь или снег, а вам нужно нести книгу в библиотеку? Конечно. Вы будете очень хорошими читателями, если положите книгу в непромокаемую сумку.

Ещё книга боится грязи. Особенно она не любит читателей с грязными руками. Они оставляют на её страницах пятна, которые потом трудно отчистить. Особенно трудно ликвидировать жирные пятна. А они чаще всего появляются, если книгу кладут рядом с тарелкой. Пожалуйста, не читайте книгу во время еды!

Наконец, книга очень боится всего, из-за чего она может рассыпаться на кусочки. А из-за чего книги рассыпаются, знаете?

Ответы детей.

Да, совсем не сложно привести книгу к такому концу. Она начинает рассыпаться, если её кладут раскрытым переплётом вверх и если вместо закладок оставляют в ней толстые линейки, карандаши и прочие толстые предметы. Поэтому берегите книгу. Иначе, с вами может приключиться такая же неприятная история, как с героем “Книжки о книгах” Самуила Маршака. Сейчас я познакомлю вас с ним.

Читают дети.

1. У Скворцова Гришки
Жили-были книжки –
Грязные, лохматые,
Рваные, горбатые,
Без конца и без начала,
Переплёты как мочала,
На листах – каракули.
Книжки горько плакали.

2. Дрался Гришка с Мишкой,
Замахнулся книжкой,
Дал разок по голове –
Вместо книжки стало две!

1. Горько жаловался Гоголь:
Был он в молодости щёголь,
А теперь, на склоне лет,
Он растрёпан и раздет.

2. У бедняги Робинзона
Кожа содрана с картона,
У Крылова выдран лист,
А в грамматике измятой
На странице тридцать пятой
Нарисован трубочист.

1. В географии Петрова нарисована корова
И написано: “Сия География моя.
Кто возьмёт её без спросу, тот останется без носу”.

2. “Как нам быть?” - спросили книжки –
“Как избавиться от Гришки?”

  Вот и подошло наше путешествие в историю возникновения книги. Вам понравилось

наше путешествие?

- Как выглядели первые книги?

- Из чего делали первые книги?

- Почему книги, написанные от руки. Были редкостью, и их трудно было купить?

- Из каких частей состоит книга?

- Кто оформляет картинки в книгах?

- Где хранятся книги?

- Как надо относиться к книгам?

Спасибо всем за внимание и до новых встреч.