Проект в первой младшей группе "Осень золотая"
проект по окружающему миру
Актуальность.
Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления об изменениях происходящих в природе. Они не знакомы с происхождением тех или иных явлений, процессов в природе, не могут ответить на интересующие их вопросы: «Зачем и куда улетают птицы?», «Зачем опадает листва?», «Куда прячутся насекомые?» и т.д. Именно ранний возраст – это самое благоприятное время для накопления представлений об окружающем мире. Необходимо не только показать детям, какой прекрасный мир их окружает, но и объяснить, почему нужно любить и беречь природу.
Тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей младшего возраста и объема информации, которая может быть ими воспринята.
Цель:
Создание необходимых условий для знакомства детей с характерными признаками осени, развивать познавательную активность детей через совместную игровую деятельность экологического содержания.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 476.43 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Пушкинского городского округа
детский сад №15 «Аистёнок»
Краткосрочный проект в первой младшей группе на тему: «Осень золотая»
Разработала воспитатель:
Дорохова Елена Юрьевна
Первая младшая группа
Пушкино, 2020 г.
Актуальность.
Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления об изменениях происходящих в природе. Они не знакомы с происхождением тех или иных явлений, процессов в природе, не могут ответить на интересующие их вопросы: «Зачем и куда улетают птицы?», «Зачем опадает листва?», «Куда прячутся насекомые?» и т.д. Именно ранний возраст – это самое благоприятное время для накопления представлений об окружающем мире. Необходимо не только показать детям, какой прекрасный мир их окружает, но и объяснить, почему нужно любить и беречь природу.
Тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей младшего возраста и объема информации, которая может быть ими воспринята.
Цель:
Создание необходимых условий для знакомства детей с характерными признаками осени, развивать познавательную активность детей через совместную игровую деятельность экологического содержания.
Задачи:
Образовательные:
— Расширять знания детей об осени, её признаках и явлениях.
-Расширять представления о многообразии и пользе овощей и фруктов.
Развивающие:
- Активизировать словарный запас по теме: «Осень».
-Развивать диалогическую форму речи, вовлекать детей в разговор во время рассматривания картин.
- Развивать восприятие, память, внимание, мышление и воображение.
Воспитательные:
— Формировать основы экологической культуры и безопасного поведения.
Тип проекта: познавательно- творческий.
Продолжительность: 2 недели (сентябрь-октябрь).
Участники проекта: дети 1 младшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель, родители.
Активизация словаря: осенние приметы, овощи-фрукты, листопад, перелетные птицы.
Предполагаемый результат:
- У детей обогатятся и расширятся знания об осени, её признаках и дарах.
- Расширится словарный запас.
- У детей сформируется активность и заинтересованность в образовательном процессе.
- Все участники проекта получат положительные эмоции от полученных результатов.
Реализация проекта.
Работа с родителями:
- Сбор природного материала для поделок.
- Совместное украшение группы на осеннюю тематику.
- Папка-передвижка «Осень».
- Разучивание с детьми стихов к утреннику.
- Консультация: «Как сделать осеннюю прогулку интересной».
Работа с детьми:
- Рассматривание иллюстраций: «Осень», «Уборка урожая», «Осень в городе», «Осень в лесу», «Овощи и фрукты».
Цель: познакомить с признаками осени, расширить кругозор детей.
- Беседы на тему: «Вот какая осень!», «Что наденем на прогулку?», «Что растёт на грядке?»
Цель: познакомить с признаками осени, расширить кругозор детей.
- Наблюдения на прогулке за изменениями в природе, происходящими осенью (за солнцем, небом, осенним дождем, за красотой и богатством осенних красок, за деревьями, растущими на территории детского сада, за прохожими.
Цель: учить детей замечать изменения, которые происходят в природе осенью.
- Пальчиковые игры: «Листопад», «Дождь», «Одежда», «Осенние листья», «Грибы», «Мы капустку рубим, рубим…», «Компот», «Осень».
Цель: развитие мелкой моторики рук, развитие речи.
- Чтение стихотворений, загадок на тему: «Осень».
Цель: развитие речи, памяти, воображения детей.
- Дидактические игры: «Что в мешочке?», «Сварим суп из овощей», «Фрукты и овощи», «Какие овощи?», «Найди такой же».
Цель: научить детей классифицировать предметы по определенным признакам, развивать быстроту мышления, зрительное внимание.
- Игра – драматизация по русской народной сказке «Репка».
Цель: развивать у детей актерские способности, групповое сплочение.
- Подвижные игры: «Листопад», «Мы листочки осенние», «Ветер дует нам в лицо».
Цель: укрепление физического здоровья детей.
- Конспект занятия по лепке: «Падают, падают листья».
Цель: формировать элементарные представления об осенних изменениях в природе (похолодание, желтеют и опадают листья).
- Конспект занятия по рисованию: «Красивые листочки».
- Рисование в тетради Е.А. Ульева «Кленовый лист», «Осенние кораблики», «Дождевые тучки», «Дождик».
- Музыкальный досуг «Осень, осень в гости просим».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект интегрированного занятия в первой младшей группе "Золотая рыбка"
конспект интегрированного занятия по развитию речи и изодеятельности в первой младшей группе "Золотая рыбка"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/26/picture-355330-1385489316.jpg)
Педагогический проект в первой младшей группе "Осень Золотая"
Актуальность:В наше время экологическое воспитание является одной из актуальных проблем современности. Экологическое образование – это развитие у детей таких качеств, как нравственность, гу...
Проект для первой младшей группы детского сада "Петушок, золотой гребешок"( презентация )
Образ сказочного петушка позволит решить задачи социализации и адаптации детей, расширит их представление о мире и месте себя в нем, сформирует у детей положительные качества (доброту, дружелюбие, вза...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/28/picture-877731-1706465282.jpg)
Экологический проект для первой младшей группы Проект для детей первой младшей группы "Огород для Чиполлино".
Экологический проект для первой младшей группыПроект для детей первой младшей группы "Огород для Чиполлино"....
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/24/picture-1251808-1590300497.jpg)
Проект в первой младшей группе мбдоу223" Лесная сказка""Осень золотая"
Краткосрочный проект в первой младшей группе....
![](/sites/default/files/pictures/2024/04/21/picture-1312423-1713712876.jpg)
Познавательно-творческий проект для детей первой младшей группы «Золотая осень»
Познавательно-творческий проект для детей первой младшей группы "Золотая осень"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/18/picture-1164621-1568804732.jpg)
Проект в первой младшей группе "Осень золотая"
Актуальность.Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления об изменениях происходящих в природе. Они не знакомы с происхождением тех или иных явлений, процессов в прир...