Экологическая тропинка в ДОУ,
учебно-методический материал по окружающему миру (подготовительная группа)
В настоящее время в дошкольной педагогике уделяется огромное внимание экологическому воспитанию детей. Одно из важнейших условий формирования эолого-краеведческих представлений - это непосредственные наблюдения детей за объектами и явлениями в природе. Поэтому необходимо предоставить детям возможность общаться с живой природой и наблюдать за растениями и животными. Растения которые растут на участках детского сада могут предоставить детям богатый познавательный материал, а педагогу - возможности для реализации полноценного экологического воспитания.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.02 КБ |
Предварительный просмотр:
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ТРОПИНКА В ДОУ.
ЗАДАЧИ:
1 ДАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ТОМ , ЧТО РАСТЕНИЯ -ЖИВЫЕ СУЩЕСТВА ПРИЧЁМ ОЧЕНЬ ХРУПКИЕ.
2 СФОРМИРОВАТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС К МИРУ РАСТЕНИЙ.
ОСТАНОВКА 1 - ЦВЕТНИК.
ЗАДАЧИ
1 ПОЗНАКОМИТЬ ДЕТЕЙ С ЦВЕТАМИ РАСТУЩИМИ НА КЛУМБЕ.
2 РАСШИРЯТЬ ЗНАНИЯ ДЕТЕЙ О СТРОЕНИИ ЦВЕТКА.
3 ВОСПИТЫВАТЬ БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ЦВЕТАМ, РАСТУЩИМ НА КЛУМБЕ ДЕТСКОГО САДА И НА ГОРОДСКИХ КЛУМБАХ, ЧЕРЕЗ РАЗВИТИЕ ТРУДОВЫХ НАВЫКОВ ПРИ УХОДЕ ЗА ЦВЕТАМИ.
Воспитатель проводит наблюдение за цветами, беседу " Волшебство на клумбах". Рассказывает детям об ирисах, пионах, бархатцах, настурциях и других цветах. Также проводится чтение рассказов и стихотворений , разгадывание загадок и кроссвордов о цветах.
ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ
Наблюдение за цветами
Посадка семян. Дать детям знания о том, что нужно для посадки семян: разрыхлить почву, посеять семена , полить.
Дидактическая игра " Магазин цветов"
Прорастание рассады и цветов: Что нужно для их роста? Вывод для лучшего роста рассады необходим уход, рыхление почвы, полив.
Появление листочков.
Цветение.
Уход за цветником: поливка, прополка, рыхление, сбор семян.
Игра " Горячо-холодно".
Цель- поддерживать интерес детей к растениям, закреплять знания их названий.
Материал: карточки с изображениями растений, изображение игрового персонажа.
Игровая задача: найти где спрятался игровой персонаж.
Правило игры: нельзя переворачивать карточки.
Ход игры: Ведущий прячет изображение персонажа под карточку под карточку с изображением одного из растений . Дети в это время стоят закрыв глаза. После условного сигнала играющие ходят между карточками, а ведущий при приближении или удалении говорит " Холодно", " Тепло", " Горячо". Можно использовать подсказки " Гномик спрятался под деревом", "Капитошка спрятался среди луговых цветов", " Гномик спрятался под кустом сирены" и т. п. Выигрывает тот, кто быстрее найдет игровой персонаж.
Лото " Что где растёт?"
Цель - закреплять умения детей классифицировать растения по месту произрастания, развивать внимательность, любознательность.
Материалы: игровые поля- " луг", "лес", " водоём", " клумба", карточки с изображением растений, растущих в данных экосистемах.
Игровая задача: заполнить игровое поле.
Ход игры: Дети выбирают игровые поля. Ведущий по одной достаёт карточки , называет растение. Дети забирают те карточки, которые соответствуют их игровому полю. Выигрывает тот, кто быстрее заполнит своё поле.
ОСТАНОВКА 2 -" РЯБИНА".
ЗАДАЧА- СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ УМЕНИЕ ДЕТЕЙ УЗНАВАТЬ ДЕРЕВЬЯ ПО ЛИСТЬЯМ И СТВОЛУ.
На этой остановке воспитатель организует наблюдение, беседы, чтение худ. литературы, дидактические игры.
Дидактический материал.
Информация о рябине включает в себя следующие разделы6
1 Биологические особенности
2 Где растёт рябина.
3 Рябина и животные.
4 Рябина в русском фольклоре
5 использование растения.
Материал для чтения и рассказывания.
Загадки о рябине, народные приметы связанные с рябиной, стихотворения о рябине, рассказы.
ОСТАНОВКА 3 -" ПТИЦЫ -НАШИ ПЕРНАТЫЕ ДРУЗЬЯ"
ЗАДАЧА - РАСШИРЯТЬ ЗНАНИЯ ДЕТЕЙ О ПТИЦАХ , КОТОРЫЕ ПРИЛЕТАЮТ НА УЧАСТОК ДЕТСКОГО САДА.
Воспитатель проводит беседы о птицах, вместе они слушают их пение, наблюдают за гнездованием. Также проводятся дидактические игры, знакомство с стихотворениями, рассказами , пословицами, народными приметами, поговорками о птицах.
Дидактический материал
Наблюдение за поведением воробья, вороны, сороки, голубя.
Вопросы к детям:
-Какую пользу приносят птицы?
Какое оперение у птиц?
Где чаще всего их можно встретить?
Как они любят селиться?
Разгадывание загадок, кроссвордов о птицах.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/27/picture-189289-1359305945.jpg)
ПЛАН РАБОТЫ НА ЭКОЛОГИЧЕКОЙ ТРОПЕ: "ВСЕ ВРЕМЕНА ГОДА НА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПИНКЕ" (подготовительная группа)
ПЛАН работы на экологической тропе: «Все времена года на экологической тропинке» Возраст детей: подготовительная группа.Место проведения: экологическая тропинка на территори...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/17/picture-317915-1613528113.jpg)
Мастер-класс "Путешествие в мир природы по экологической тропе" или "Знакомьтесь, экологическая тропа!"
Мастер-класс предназначен для педагогов детских садов. Цель: познакомить педагогов с организацией экологической тропы, оформлением паспорта объектов экологической тропы. Был опробирован на муниципальн...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/05/picture-193130-1362504266.jpg)
МАСТЕР – КЛАСС «Путешествие в мир природы по экологической тропе» или «Знакомьтесь, экологическая тропа!»
Мастер- класс для воспитателей ДОУ «Путешествие в мир природы по экологической тропе» ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/04/picture-841386-1478251829.jpg)
Конспект занятия по экологическому воспитанию подготовительной группе. Наблюдение за деревьями на экологической тропе. Тема «Наблюдение за деревьями на экологической тропе детского сада»
Учить наблюдать явления природы, анализировать и делать выводы о некоторых закономерностях и взаимосвязях. Уточнить и систематизировать знания о характерных признаках весны (увеличивается день, с...
Квест-игра «Тропинка» по маршрутам экологической тропы с детьми старшего дошкольного возраста
Дети собираются на спортивной площадке.На площадку под музыку «влетает» Карлсон: «Здравствуйте девчонки и мальчишки!»Ответы детейКарлсон: «Что-то я вас совсем не слышу! А...
Квест-игра «Тропинка» по маршрутам экологической тропы с детьми старшего дошкольного возраста
Дети собираются на спортивной площадке.На площадку под музыку «влетает» Карлсон: «Здравствуйте девчонки и мальчишки!»Ответы детейКарлсон: «Что-то я вас совсем не слышу! А...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/11/picture-1186939-1573481749.jpg)
Прогулка по экологической тропе в старшей группе «ПО ЗАСНЕЖЕННЫМ ТРОПИНКАМ»
Конспект занятия. От цели и задач к подробному описанию прогулки....