Итоговое занятие в младшей группе «Зимушка-зима»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Итоговое занятия по теме блока

«Праздник пап и мам»

( в младшей группе)

Воспитатель:

Сафиулина Евгения Владимировна

2021 г

Цель: Формировать представление о том, что в мирное время нашу страну охраняет Российская армия.

Задачи:

Образовательные

Познакомить детей с государственным праздником Днем Защитника Отечества.

Приобщать детей к русской праздничной культуре.

Вызвать у детей эмоциональный отклик, интерес к общественным событиям – праздники.

Развивающие

Развивать у детей чувство любознательности, зрительное и слуховое внимание.

Закрепить умение работать по схеме.

Развивать сюжетно – ролевой замысел в процессе создания аппликации.

Воспитательные

Воспитывать у детей доброе отношение к своему папе, вызвать чувство гордости и радости за то. Что папа служил в армии и защищал наше Отечество и нас.

Воспитывать у детей эмоциональный отклик, интерес к окружающим событиям.

Ход занятия

Входит незнайка, приветствует детей и задает вопрос:

- Почему у вас так красиво в группе? Все празднично украшено.

- Может быть, опять наступил Новый год?

(Сегодня праздник пап.)

Педагог.

Вся страна отмечает праздник – День Защитника Отечества. Ваши папы, дедушки тоже были военными – летчиками, танкистами, моряками. В этот праздник взрослые и дети поздравляют всех пап и дедушек.

Незнайка.

- Что это за фотографии у вас на стене?

Педагог.

- Это фотографии пап наших ребят.

- Ребята, давайте Незнайке расскажем, какие наши папы.

Д/и «Мой любимый папа»

Дети поочередно берут фотографию своего папы и рассказывают небольшие истории из личного опыта.

Это мой папа. Его зовут Сергей Васильевич. Мы любим с ним играть в футбол. Он сильный и хороший. Когда я выросту, буду таким же как мой папа.

- Ребята, как хорошо вы рассказали о своих папах, значит, вы их очень любите. Папы очень разные.

Д/и «Что любит делать мама, что любит делать папа»

Игра со схемами: удочка, кастрюля, газета, машина, цветы, телевизор, шахматы, велосипед, вязание, компьютер. Дети классифицируем карточки «Что любит мама» и «Что любит папа».

- Ребята, почему на ваших фотографиях папы в военной форме?

- Ваши папы, когда-то служили в армии.

- Что такое армия?

- В армии служат солдаты, которые охраняют и защищают нас.

- Каким должен быть солдат?

(Сильным, смелым, ловким, храбрым)

- Чтобы сильным стать и ловким, будем делать тренировки.

Физминутка «Флажки»

Взяли в руки мы флажки,

Друг за дружкою пошли.

Сделали мы круг большой,

Словно шарик надувной.

Флажки вверх свои подняли

И немного помахали.

Опустили вниз флажки,

А теперь у нас прыжки.

Руки в стороны с флажками

На носочках побежали.

Друг за другом мы пошли

И флажки мы отнесли.

- Сейчас вы пока еще маленькие, но скоро подрастете и тоже, будете служить в армии. Будете защищать нас и нашу страну.

Игра «Что нужно солдату?»

На столе разрезные картинки. Дети должны их собрать и объяснить, для чего этот предмет нужен солдату. (Каска, ружье, автомат, пистолет, бинокль, котелок, кружка).

- В этот праздник, День Защитника Отечества, взрослые и дети поздравляют пап и дедушек. Вот и мы с вами сделаем поздравительную открытку для папы.

На столах лежат заготовки открытки с изображением силуэта моря. Дети наклеивают кораблики. После завершения аппликации дети рассматривают получившиеся открытки.

Незнайка.

- Ребята, спасибо вам за то, что рассказали мне про праздник День Защитника Отечества. Когда вы вырастите станете сильными, храбрыми, смелыми солдатами.