Презентация "Мой город"
презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)
Наша общая, великая Родина состоит из множества маленьких уголков.
Как называется наша страна, в которой мы живем? (Россия.)
Как называются люди, живущие в России? (Россияне.)
Россия – большое государство. В нашей стране много городов, рек, лесов, полезных ископаемых. Мы гордимся нашей великой Родиной.
Ребята, родина это не только Россия – страна, в которой мы живем.
У каждого из нас есть еще и малая Родина – это тот уголок земли, где мы родились, где находится наш родной дом.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Презентация "Мой город" | 2.8 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Ребята, посмотрите нам что-то пришло… Давайте посмотрим, что в нем…
Ребята, как вы думаете, что это такое? (ответы детей) В большой стране у каждого человека есть своя маленькая Родина; это город, село или деревня, где он родился.
Наша общая, великая Родина состоит из множества маленьких уголков. Как называется наша страна, в которой мы живем ? (Россия.) Как называются люди, живущие в России ? (Россияне.) Россия – большое государство. В нашей стране много городов , рек, лесов, полезных ископаемых. Мы гордимся нашей великой Родиной. Ребята , родина это не только Россия – страна, в которой мы живем. У каждого из нас есть еще и малая Родина – это тот уголок земли, где мы родились, где находится наш родной дом .
Ребята, как называется город, в котором мы живем ? Как называют людей, которые живут в городе ? Какой у нас город ? В нашем городе много улиц и домов, в которых вы живете. Ребята , а вы знаете свой домашний адрес?
Физминутка Утром рано мы встаём, (поднять руки вверх и опустить через стороны) Город видим за окном . (Показать руками на окно) Он проснулся, он живёт, (руки на поясе, пружинки в обе стороны) Нас на улицу зовёт. (ходьба на месте) Дома бывают разные : высокие и низкие , (поднять руки вверх и опустить) Далёкие и близкие, (вытянуть руки и приблизить к себе) Деревянные, панельные, кирпичные, (передвигать одной рукой как будто бы считаем) Вроде бы обычные. ( развести руками) Мы живём, мы растём В нашем городе родном. (постепенно подняться на носки с поднятыми руками и принять и. п.) Для кого-то - небольшой, - (показать руками маленький предмет) А для нас – огромный. (поднять руки вверх и опустить через стороны) Пусть растёт, пусть цветёт (руки на поясе, пружинки в обе стороны) Городок наш скромный . (развести прямые руки в стороны )
Люди в белом, не скучают, Не сидят без дела, Курс леченья назначают, Эти люди в белом. Если кто- то заболел, Все идут лечиться, В городскую, областную, Детскую… Отгадайте-ка, ребятки, Вы о городе загадки. Я начну стихи читать, Вам придётся продолжать .
Соревнованья там проводят, В футбол играют и хоккей. Там занимаются спортсмены И ты спеши туда скорей.
Стоит дом. Кто в него войдет , Тот ум приобретет , Что это?
Это что за чудный дом? Сто детишек в доме том, Дом детишкам очень рад, Что же это ?
Если холодильник пуст, Кушать, если нечего, Нет ни хлеба, ни капусты, Масла нет и гречки. Ты сюда входи скорей, И бери корзину, Покупай, что повкуснее, В нашем…
Здесь можно опустить письмо, Отправить телеграмму. По телефону позвонить, В командировку маме. Ты можешь здесь купить конверт, Послать посылку срочно. Всем передать большой привет, Ведь это здание- …
В этом доме много книг, Хотя дом тот невелик, Здесь в читальном тихом зале, Много нового узнали .
Можно здесь купить таблетки, И микстуру заказать. Витамины выбрать можно, По рецепту мази взять .
Электрички, поезда, приезжают все сюда, Пассажиров доставляют, Расписанье они знают, Здесь билеты продают, Приезжающих здесь ждут.
ИГРА: «Можно - нельзя» Я буду задавать вопрос, а вы будете отвечать молча, используя знак. Хлопок руками - правильно, руки вниз - нет. Переходить улицу на красный свет. Рвать цветы на клумбе. Любоваться цветущей клумбой. Сажать деревья и цветы. Бросать фантики от конфет. Переходить дорогу на зеленый свет светофора. Кричать , шуметь в общественных местах. Разговаривать в спокойном вежливом тоне . Обижать дворовых животных . Перебегать дорогу в неположенном месте .
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
презентация "Город мой, город таежный"
Данная презентация была выполнена для детей старшего дошкольного возраста при проведении тематической недели"Россия, родина моя"...
Конспект игры – путешествия на тему: «Путешествие по городу Санкт-Петербург» (совместная образовательная деятельность с детьми 5-6 лет) с использованием ЭОР - презентация "Символы города"
пропаганда и возрождение семейных традиций на основе знакомства с историей и культурными традициями города - Санкт – Петербурга....
ПЛОЩАДИ НАШЕГО ГОРОДА. Конспект игры-путешествия «Площади нашего города» в рамках проекта: «Мой город Санкт-Петербург» с детьми подготовительной к школе группы.
Проект "Мой город Сант-Петербург" рассчитан на два года. В течении этого времени дошкольники знакомятся с достопримечательностями своего города не только с помощью видео и звуко записей, но и по...
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми 5-6 лет по теме: «Город прошлого, город настоящего, город будущего».
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми 5-6 лет по теме: «Город прошлого, город настоящего, город будущего»....
Конспект НОД по рисованию «Город древний, город настоящий и город будущий» (на примере города Искитима)
Занятие " Город древний, город настоящий, город будующий" было проведено в рамках открытого городского педагогического марафона, на котором была предложена программа меропр...
Презентация "Город-герой Ленинград, города воинской славы, города воинской доблести Ленинградской области.
Презентация о городах Ленинградской области, отличившихся в Великой Отечественной войне....
Выступление на районном мастер классе "Настольные игры :домино "Родной мой город Клин" и пазлы "Любимые места города" на тему "Игровые технологии при ознакомлении с родным городом"
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ-ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД № 38 «ИВУШКА» Выступление на районном мастер классе, «Настольные игры: домино «Родно...