Сценарий экологического развлечения "День рождения Земли" в старшей группе
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Сценарий экологического развлечения «День рождения Земли»  старшая группа

Ход развлечения.

Дети заходят в зал и становятся полукругом.

Ведущий.

Здравствуйте, ребята!

С праздником весенним я вас поздравляю

Всем здоровья, радости от души желаю.

У нас в разгаре весна, пробудилась земля ото сна.

Природа в цветастый сарафан поспешно наряжается,

А солнце с каждым, с каждым днем все ярче улыбается.

Дети.

1. Целый день весна хлопочет, гонит в реки ручейки,

На деревьях греет почки: «Раскрывайтесь, узелки!»

Принимает стаи с юга, расселяет по лесам,

Слышен гам по всей округе, строят гнезда тут и там.

2. Все старались, все трудились: люди, птицы и весна,

И земля преобразилась – как красавица она!

3. Последний снег в апреле тает,

Все рады солнцу и весне.

Весна в апреле прилетает

С веселой ласточкой ко мне.

Песня По солнечной дорожке

Ведущий.  Ребята, сегодня в этот весенний день все люди на земном шаре отмечают День рождения Земли. Что же это за праздник – День Земли? И зачем он?  На нашей родной планете Земля много  прекрасного и удивительного: и бескрайние просторы, и горы, уходящие в небо, и синие-синие моря…а жителей на ней не счесть! И каждый из них – маленькое чудо! К сожалению, люди забывают об этом, и тогда дымят трубы, гибнут животные, звучат выстрелы. Чтобы напомнить людям о красоте нашей Земли и о том, что ее нужно беречь, и существует этот замечательный праздник – День Земли.

Дети.

4. Есть на Земле огромный дом.

Живут в нём солнце, дождь и гром,

Живут в нём птицы и цветы,

Весёлый звон ручья,

Живёшь в том доме светлом ты,

И все твои друзья.

5. Наша планета Земля

Очень щедра и богата

Горы, леса и поля -

Дом наш родимый, ребята!

6. Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нету.

Развеем над нею и тучи, и дым.

В обиду её никому не дадим.

7. Беречь будем птиц, насекомых, зверей.

От этого станем мы только добрей.

Украсим всю Землю цветами, садами -

Такая планета нужна нам с вами!

Песня З Роот «Наша Россия» (дети садятся)

Ведущий.   Послушайте, кто-то к нам  торопится в гости.

Под музыку влетает Сорока

8 Сорока. Здравствуйте, ребята! Я сорока- белобока,
Прилетела издалека.

Принесла я вам привет от Весны красавицы

Приходите в гости в лес,
Очень вам понравится.

Ведущий. Спасибо большое, сорока- белобока.

Мы с удовольствием принимаем приглашение. Но, прежде чем отправиться в лес, давайте проверим, помните ли вы правила поведения в лесу. Человек в гостях у природы, поэтому, когда идешь в лес надо знать и выполнять правила поведения на природе!

Дидактическая игра «Экологический светофор»

( в руках у детей двусторонние карточки, с одной стороны красного цвета, с другой – зеленого)

Ведущий. Давайте вспомним правила  игры:

Красный цвет – природе вред.

Цвет зеленый – так красиво! –

Лес сказал тебе «спасибо».

Красные карточки поднимаем тогда, когда поступки человека наносят природе вред. А зеленые карточки показываем тем, кто делает для обитателей леса, растений и животных добрые дела.

(Воспитатель показывает картинки и читает текст, дети поднимают карточки)

1. Дети запомнить должны и понять: гнезда у птичек

Нельзя разорять!                                                            (зеленая карточка)

2. Для ежиков и белок  лес – это дом родной.

Они живут там смело и летом, и зимой.

Поэтому не стоит их в город забирать…

Поверь: они в неволе не будут есть и спать…             (красная карточка)

3. В лесу не нужен шум и гам:
Нельзя шуметь, галдеть, кричать

И громко музыку включать!                                (красная карточка)

4. Без взрослых с огнем развлекаться опасно-

Закончиться может забава ужасно.

Огонь потушить невозможно тогда…

Пожары лесные – большая беда.                                     ( красная карточка)

5. В лесах грибов различных много…
Ты несъедобные не трогай!                                            ( красная карточка)

6. Целлофан, железки, склянки

Оставлять в лесу  нельзя! Не поленимся, друзья:
Мусор тут в лесу чужой, заберем его с собой!                      (зеленая карточка)

Ведущий. Молодцы ребята, вы знаете как вести себя в лесу. А на чём же  мы с вами поедем?   (ответы детей). На поезде!

                                       Песня Паровозик                                                                                               Ведущий. Вот мы и приехали на опушку леса. А на опушке леса нас кто-то встречает. Здравствуйте,  кто Вы?
9. Старичок – Лесовичок.

 Я, ребята, старичок,
Старичок-лесовичок.
Целый день в лесу брожу,
За порядком я слежу.

Вы только тихо все сидите,
Вокруг внимательно смотрите
Я вам секрет открою свой,
Увидите перед собой вы маленький лесной народ,
Тех, кто в лесу всегда живет.
Ведущий. Вот мы и заглянем в лес, что же там происходит?

Инсценировка

Действующие лица: Медведь, Заяц, Белка, Кукушка. Под музыку выходят звери.

10. Ведущий. На поляне как-то раз спорили зверята.

Кто важнее всех в лесу, знаете, ребята?

11.Медведь. Я хозяин леса — медведь. Все знают, что я в лесу самый главный!

12. Заяц. Как ты, медведь, можешь называть себя хозяином леса? Что ты за хозяин, который спит всю зиму и не знает, что в его доме делается? Мы, зайцы, самые главные в лесу, везде бегаем, все знаем.

13. Белка. Мы, белки, быстрые и ловкие. Прыгаем с ветки на ветку, с высоты все видим. Мы в лесу главные!

14. Кукушка. Если бы не я, птица, плохо пришлось бы лесу. Деревья я защищаю от вредителей. Я самая главная!

Ведущий. Не спорьте, друзья! Все вы нужны лесу, все зависите друг от друга. Если кто-нибудь из вас покинет лес, он обеднеет, а может и погибнуть. Давайте лучше загадаем загадку  для зверей и поиграем с ними.

Загадка:
Маленькие детки
Расселись на ветках,
В коричневых рубашках
С орешками в кармашках. (Шишки)
Шишки быстро разбирайте,
С ними в круг большой вставайте.
А потом уж не зевайте,
Шишки с пола поднимайте.
                                          Игра “Шишки”
Дети разбирают шишки и, образуя круг, кладут их перед собой. Под музыку дети без шишек бегут по кругу. Ведущий  убирает несколько шишек. По окончании музыки дети разбирают шишки. Оставшийся без шишки, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока останется одна шишка.

Ведущий. Послушайте, кто-то к нам еще торопится в гости.

Под музыку входит Весна.

15Весна.  

Здравствуйте, мои друзья!

Я – красавица  -весна.

Всюду, в поле и лесу

Людям радость я несу!

День Земли и я встречаю.

Танцевать хочу я с вами !

Танец «Весна-красна идет»

Ведущий. Как хороша наша Земля! Особенно сейчас, весной! Вся она в цветах и зелени! А теперь, ребята, давайте посадим на этой полянке цветы.

Игра  «Посади цветок»

(атрибуты для игры: цветочные лепестки из картона).

По сигналу дети по одному бегут и выкладывают лепестки, собирая цветок.

Ведущий. Славно мы повеселились
Поиграли, потрудились
А сейчас, детвора
В детский сад возвращаться пора.

Садитесь на поезд, поехали

Песня Паровозик

Ведущий. Вот мы и вернулись. Вам понравилось в зеленом царстве? Посмотрите, какую корзинку нам оставила планета Земля, а в ней записка:

«Растите дети большими, и берегите Землю, она вернет Вам заботу о себе – хорошим здоровьем, щедрым урожаем, веселым пением птиц, красотой зеленого царства природы.»