Проект "Удивительный мир космоса"
творческая работа учащихся по окружающему миру (средняя группа)

Муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное  учреждение

детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

познавательно – речевого развития детей №28 «Колосок»

г. Ессентуки

Воспитатель: Чурилова Т.М.

        2021г.

Проект в средней группе  « Удивительный мир космоса»

Вид проекта: групповой, познавательно-исследовательский.

Участники проекта: дети средней группы, воспитатель, родители.

Длительность проекта: 5.04.-13.04.2021г.

Автор: Чурилова Т.М.

Актуальность:  Космос – это обширная тема для исследовательской деятельности, вызывающая интерес у детей и дающая возможность многосторонне развивать личность дошкольников. Знания, получаемые детьми, являются актуальными, необходимыми для них.

В 2021 году наша Страна отмечала великое событие по освоению космоса.

60 лет назад Ю.А. Гагарин совершил первый полет в космос. Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах, космонавтах, так как данная тема, как все неведомое, непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую фантазию. Данный проект поможет детям научиться добывать информацию из различных источников, систематизировать полученные знания, применить их в различных видах детской деятельности.

Цель проекта: Расширить знания и представления детей о космосе, о профессии космонавт, о планетах солнечной системы, развивать познавательный интерес, внимание, память, воображение, логическое мышление, творческие способности.

Задачи проекта:

- Сформировать познавательно-исследовательские способности детей.

-Поддерживать естественный интерес ребенка к объектам живой и не живой природы.

- Познакомить с государственным праздником Днем Космонавтики, с первым русским космонавтом Ю. Гагариным.

- Расширить представления детей о Солнечной системе, космических объектах, о деятельности людей по освоению космоса (о профессии космонавт, о личных качествах космонавта).

- Расширять словарный запас.

- Развивать интерес к окружающему миру, любознательность, фантазию, мышление, воображение.

- Воспитать чувство коллективизма, умение играть в группах.

-Воспитывать чувство патриотизма, гордости за Родину, за успех страны.

- Создать доброжелательную атмосферу и положительные эмоции у детей.

Предполагаемый результат:

1.     Создание условий для реализации задач по проекту

2. Обогащение знаний детей о космосе, нашей планете, активизирование словаря детей по данной теме.

Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап.

- Формирование темы, целей, задач, актуальности и значимости, содержание проекта, предположение результата.

- Обсуждение проекта с ребятами и их родителями, выбор источников получения информации;

- Подбор методической и художественной литературы, музыкального репертуара для реализации проекта (стихи, рассказы, сказки, песни, пословицы).

- Подбор наглядно-дидактического материала, различных атрибутов; организация развивающей предметно-пространственной среды в группе.

Основной этап:

• Изучение источников по вопросам исследования.
• Сбор и систематизация материала.
• Проведение различных познавательных, творческих, научных форм работы с детьми в ходе реализации проекта:
• Беседа на тему: «Что такое космос?», «Солнечная система», «Кто такие космонавты» «Профессия космонавт», «Солнце и луна» и т.д.
• Экспериментирование:
  - Как летит ракета (воздушный шарик)
  -Невесомость ( вода, воздушный шарик)
  - Магнитное притяжение (магнит)
  - Солнечное затмение ( свечение фонариком)
  - Отражение света (солнечные зайчики)
  - Вращение Земли (глобус)

• Организованная образовательная деятельность по художественно – эстетическому развитию

          - рисование - «Звезды и кометы»

          - конструирование из бумаги «Космическая ракета»

           - лепка из пластилина: «Запуск ракеты»

• Дидактические игры: «Космическая станция», «Планеты, стройся!», «Назови лишнее», «Планеты солнечной системы».
• Подвижная игра «Ждут нас быстрые ракеты»
• Игровые упражнения: «Найди свою ракету», «К полету готовься».
• Чтение отрывка из книги В. Синицына «Первый космонавт», «Краденое Солнце», «У Солнышка в гостях», «Как Солнце и Луна друг к другу в гости приходили»,
• Разукрашивание раскрасок «Звездная фантазия»
• Просмотр мультфильма по книге К. Булычева «Тайна третьей планеты»

1. Взаимодействие между всеми участниками проекта:

• Папка – передвижка для родителей «Праздник 12 апреля – День космонавтики»

• Консультации и оказание практической помощи в изготовлении творческих продуктов проекта.

Продукт проектной деятельности: конструирование макетов «Космические ракеты»», космонавта из шаров.

Заключительный этап:

1. Выставка совместных работ «Этот удивительный космос»