Петербурговедение. " Дворцовая площадь. "
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа)

                         Конспект  НОД. Петербурговедение.
                            ( средняя группа)


Дворцовая площадь. Главная площадь города.

Задачи.
 1. Сформировать представление о площади.

 2. Уточнить название зданий на Дворцовой площади.

 3. Уточнить понятие «архитектор».
4. Обогощение словаря детей новыми словами и оборотами.
5. Совершенствование коммуникативных качеств между взрослыми и
     детьми.  

                         Содержание.         

  1часть.    Мы сегодня отправляемся в самый центр нашего города – на Дворцовую площадь.
    Посмотрите, какая красивая площадь./ПОКАЗ ФОТО/.
    А что такое площадь? (-)  
    Это площадка (место), окружённое домами.

     Подумайте, почему площадь назвали Дворцовой? (-дворец).

     На площади есть Зимний дворец. Его построил архитектор Растрелли.
   А кто такой архитектор? (-).
   Это человек, который придумывает, как построить здание или весь город.

               /подойти к фотографиям Эрмитажа/

    Зимний дворец Растрелли строил для царской семьи. А сейчас там        находится музей Эрмитаж.

     Зимний дворец построен по прямоугольнику. У него 3 этажа, на каждом этаже окна разной формы и высоты.
   Это фасад – наружная лицевая сторона здания.
  Посмотрите внимательно, чем украшен фасад Зимнего Дворца?
Верно, украшен колоннами. А на крыше стоят статуи. /ПОКАЗ НА КРУПНОМ ФОТО/.

    Внутри музея – комнаты, залы, лестницы – всё украшено узорами, зеркалами и золотом. Много скульптур и картин. Полы выложены цветными паркетами в рисунки, потолки расписаны цветными узорами. ( показ видео ролика.)

                  +Повторите стихи об Эрмитаже:

                     В залах Зимнего дворца

                     Экскурсантам нет конца!

2 часть. Посмотрите на картину, какие ещё здания есть на Дворцовой площади? (-)

Это здание Главного штаба. Здесь работают военные.
Здание состоит из двух одинаковых половинок, соединяются дугой.
Такая дуга называется АРКА.  Над аркой в колеснице стоит богиня победы – Ника. Архитектор этого здания – Росси. /ПОКАЗ ФОТО/.

Что стоит в центре Дворцовой площади? (-)
На что похож этот памятник по форме ?

Правильно, это и есть колонна. Это Александровская колонна. Наверху стоит ангел с крестом. Высота колонны 25 метров (как две пятиэтажки поставленных друг на друга).
Колонна выточена из куска гранита и стоит по своим весом, ничем не крепится к земле. Архитектор  колонны -  Монферран.

             Колонна из гранита –

            Один сплошной гранит.

            Не вкопана, не врыта –

             Сама собой стоит.

             На площади колонна

            Стоит уже века-

            Красива, многотонна,

            Огромна, высока.

Александровская колонна и арка Главного штаба посвящены победе русских войск в войне с французами.

3часть.      Посмотрите на карту Дворцовой площади. Какого цвета каждое здание? (-)

                   Для чего построено каждое здание? Посмотрите на значки.  Это здание для царя (Зимний дворец). Это здание для военных (Главный штаб).

                    После постройки Зимнего дворца появились «дворцовые» названия.
                 Вот большой дворцовый мост. (фото)
                 Это Дворцовая площадь.(фото)
                 Это дворцовая набережная.( фото)

ИГРА «ЗАКОНЧИ НАЗВАНИЕ».

Воспитатель начинает название, дети заканчивают:

Дворцовая…                      площадь.

Александровская …          колонна.

Дворцовый …                    мост.

Арка Главного …              штаба.

   Как много новых названий мы сегодня узнали.
А сколько архитекторов трудилось над Дворцовой площадью, давайте вспомним:

Зимний дворец – Растрелли.

Александровская колонна – Монферран.

Главный штаб – Росси.

   Запомните эти имена, мы ещё будем их называть, потому что эти архитекторы построили много зданий в нашем городе.

4часть. Рефлексия.
   Кто хочет, может нарисовать Дворцовую площадь. Возьмите краски и листы с трафаретами на столах.