Цветы для мамы
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка-детский сад №3»

Конспект

образовательной деятельности в старшей группе

«Подарок маме»

                                                           Подготовила: воспитатель

 Шестерина О.В.,

г.о Саранск

         Цель: совершенствовать представление детей о цветах.

Образовательные области: познавательное развитие, художественно – эстетическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.

Задачи:

Обучающие:

- Расширять представление детей о цветах

- Формировать понятие о цветах;

- Закрепить с детьми названия цветов

- Формировать умение называть отличительные особенности цветов.

Развивающие:

- Развивать любовь к природе, внимание, память, воображение, связную речь, умение рассуждать;

- Развивать у детей познавательный интерес устойчивое внимание, умение делать выводы, коммуникативные навыки.

Воспитывающие:

- Формировать бережное отношение к природе.

- воспитывать любовь к близким, желание сделать приятное
         

 Словарная работа: нарциссы, мимоза.

 Предварительная работа:

- Беседы и чтение книг.

-  Индивидуальные занятия.

- Дидактические игры.

- Рассматривание иллюстраций.

-  Разучивание физминутки.

Методы и приемы:

Словесные: беседа, диалог, анализ занятия

Наглядные: использование наглядного материала;

Практические: игровой (дидактические игра)

Демонстрационный материал: картинки с изображением цветов.

                                                                Ход занятия

Воспитатель: Дети, скажите пожалуйста, а что приятнее получать или дарить подарки?

Дети: дарить

Воспитатель: что чаще дарят женщинам (девочкам, бабушкам) на праздники, дни рождения?

Дети: Цветы

Воспитатель: А как вы думаете, почему?

Дети: отвечают

Воспитатель: Послушайте стихотворение.

На день рождение, на юбилей,

В подарок любимой маме своей,

На празднике в школе, на именины,

Мы дарим, гвоздики, и георгины,

Нарциссы, тюльпаны и алые розы.

И веточки жёлтой, пушистой мимозы.

Приносит нам радость красивый букет.

Впитали цветы, теплый, солнечный свет.

И звездой небес, и земли красоту.

Душевную щедрость и доброту

 Воспитатель: Чем привлекают нас цветы?

Дети: своим внешним видом и разнообразием, а некоторые привлекают своим нежным запахом.

Воспитатель: Правильно. У каждого цветка, как и у нас есть свой характер. Вот, например: роза-это очень гордый цветок. Она считает себя королевой среди цветов.

Гвоздика-это очень строгий и серьезный цветок. А вот подснежник очень нежный и добрый. Василек скромный, а ромашка-обаятельна. Во все времена поэты посвящали цветам стихотворения, художники изображали цветы в своих картинах, а композиторы сочиняли про них музыку.

Я предлагаю вам прослушать отрывок из произведения П.И.Чайковского "Вальс цветов".

 Воспитатель: Какие цветы вы себе представили?

Дети: тюльпаны, ромашки и др

Воспитатель: Однажды, я услышала, как один цветок рассказывал секрет своей красоты. Оказывается, цветы каждое утро делают зарядку. Давайте и мы с вами сделаем "цветочную" зарядку.

Физминутка

 Говорит цветку цветок, (поднимаем руки)

Подними-ка свой листок.

Выйди на дорожку (шаги на месте)

Да притопни ножкой.

Да головкой покачай (наклоны головы)

Утром солнышко встречай.

Стебель наклони слегка (наклоны туловища в стороны)

Вот зарядка для цветка.

А теперь росой умойся,

Отряхнись и успокойся.

Наконец готовы все,

День встречать во всей красе.

 Воспитатель: Присаживайтесь. Предлагаю вам разгадать цветочные загадки.

1.Из-под снега расцветает,

Раньше всех весну встречает.

(Подснежник)

2.А когда он отцветает

Непременно улетает.

Только дунь на сарафанчик,

Улетает...(одуванчик)

3.У извилистой дорожки,

Растет солнышко на ноже,

Как дозреет солнышко,

Будет горстка зернышек.

(Подсолнух)

Воспитатель: Молодцы! А какие цветы вы еще знаете?

Дети: отвечают

Воспитатель: Опишите их?

Дети: отвечают

Воспитатель: Теперь вы можете выбрать самостоятельно выбрать подарок для мамы. На этом наше занятие подошло к концу.