Проект "Мой город - Михайловка"
проект по окружающему миру (младшая группа)

Проект «Город мой — Михайловка» (средняя группа)

Проект «Мой город» средняя группа

Вид проекта: познавательный.

Продолжительность проекта: 2 месяца

Автор проекта: Эйласян О. П.

Участники проекта:

- воспитанники средней группы;

- родители воспитанников.

Актуальность темы.

Маленькая родина все равно большая,

ведь она единственная. Ж. Ренар

Патриотическое воспитание необходимо любому народу, любому государству, иначе они обречены на гибель. Основная причина пристрастия молодежи к негативным проявлениям общественной жизни в настоящее время кроется в том, что наше общество потеряло главный ориентир - патриотизм, который является стержнем любого государства.

Патриотическое воспитание детей необходимо начинать в дошкольном детстве, важнейшем периоде становления личности. Ведь оно на прямую связано с воспитанием у детей любви к своей «малой Родине».

Нужно признать, что с раннего возраста ребенку недостаточно прививается любовь и уважение к Родине. Телевидение, компьютер играют первостепенное

значение в жизни подрастающего поколения. При всей своей занятости, родители мало уделяют внимания этой проблеме. В семьях нет достаточной литературы, которая рассказывала бы о стране, родном крае, родном городе. Сами родители располагают недостаточной информацией, знаниями, чтобы воспитывать в детях патриотические чувства.

Отсюда вытекает важная проблема: формирование и углубление знаний о родном городе, воспитание у детей патриотических чувств.

Цель проекта:

Воспитание у детей чувства любви к малой Родине, родному городу.

Создать условия для развития у детей патриотических чувств, для повышения активности участия родителей в жизни группы.

Задачи:

- воспитывать у детей любовь к родному городу;

- сформировать у детей начальное представление об истории родного города, его достопримечательностях, расширять кругозор детей;

- развивать патриотические чувства у детей, продолжать работу над развитием творческих способностей детей.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПО ПРОЕКТУ.

РАБОТА С ДЕТЬМИ

1.НОД: «Мой родной город».

2.Создание фотоальбома: «Город наш - Михайловка», «Наш детский сад».

Цель: уточнить знания детей о названии родного города. Познакомить с происхождением города Михайловка. Воспитывать любовь к родному городу и чувство гордости за него. Развивать интерес к истории и современности города.

3.Детская игровая деятельность: «Дома на нашей улице».

Цель: Учить детей использовать ранее полученные знания для постройки разных домов,решая следующие задачи: выбирать разнообразный строительный материал, необходимый для строительства; планировать и контролировать этапы своих действий.

4. Экскурсия на близлежащую улицу.

Цель: продолжать расширять кругозор детей, прививать положительное отношение к родному городу.

5. Чтение стихов михайловских поэтов.

6.Беседа с детьми: "Кто и где живёт? "

Цель: формировать у детей понятие "Малая Родина", расширять словарный запас, учить внимательно слушать и наблюдать, развивать речь и память.

7. Беседа с детьми "Дом, в котором я живу ".

Цель: прививать положительное отношение к родным и близким.

8. Сюжетно-ролевая игра "Экскурсия по городу".

Цель: воспитывать положительное отношение к родному городу; продолжать учить играть всем вместе, дружеским отношениям со сверстниками.

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ.

1. Поездка с детьми в парк культуры и отдыха им. Смехова.

2. Прогулки детей с родителями по улицам города.

Цель: воспитывать положительное отношение к родному городу; способствовать дружеским отношениям детей и их родителей.

3.Консультация: «История родного города».

Цель: расширять знания родителей о истории возникновения города, его настоящем, достопримечательностях; воспитывать интерес к истории города, чувства любви и патриотизма.

Итоговое мероприятие:

1. Развлечение совместно с родителями «Мой любимый город!»

2. Конкурс «Герб нашей семьи».

Литература:

1. Программа «Детство» Т. И. Бабаевой.

2. «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью» Н. В. Алешина.

3. «Моя страна. Возрождение национальной культуры и воспитание нравственно-патриотических чувств у дошкольников» В. И. Натарова.

4. «Воспитание маленького волжанина» О. В. Дыбина.