"Как звери готовятся к зиме"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Тема: «Как звери готовятся к зиме»

Цель: формировать   умения устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе и поведением зверей (изменение окраски шерсти, спячки, запасы на зиму)

Материалы: картинки  с изображением животных:  зайца (зимой и осенью),  лиса, белка, медведь

ОИС

Воспитатель:  - Ребята,  какое сейчас время года? (Если дети затрудняются ответить предложить посмотреть на деревья в окошко) Правильно, сейчас у нас осень, и мы, люди готовимся к зиме. Как мы готовимся к зиме? (ответы детей). Что изменилось в одежде людей? В чем одеты  вы сегодня, когда  пришли в детский сад?

Дети: надели шапку, теплые ботинки, теплые штаны, кофту.

Воспитатель: Молодцы! Правильно! А еще мы надеваем теплые куртки,  готовим на зиму заготовки, утепляем свои дома.

Ребята, а вы знаете, что звери, живущие в лесу, готовятся к зиме почти так же, как и мы. Они тоже делают съедобные запасы, утепляют свои норки, меняют свою летнюю шкурку на зимнюю, а некоторые животные вообще всю зиму спят! Ребята,  я приглашаю вас на прогулку в лес и посмотреть, как же они готовятся к зиме.

Физкультминутка.

Воспитатель: ребята,  чтобы нам по дороге не было скучно, мы с вами будем напевать песенку, повторяйте за мной:

По тропинке в лес пойдем

Лужи мимо обойдем

Посмотрим вверх на солнышко

Посмотрим вниз на травку

Перепрыгнем ручеек

Прыг-скок, прыг- скок.

(Дети вместе с воспитателем идут в инсценированный лес .)

Воспитатель: вот мы и оказались в лесу. А в лесу надо вести себя тихо, не шуметь, а то можно испугать зверей.

- Вот мы с вами и оказались в лесу, давайте присядем на пеньки и будем вести себя тихо-тихо, чтобы звери не испугались нас.  (Изображена иллюстрация  «Осенний лес»)

Кто мне скажет,  как называют животных, которые живут в лесу.  (Дикие)

- Правильно, животные, которые живут в лесу, называются дикими. Я сейчас вам загадаю загадку, а вы послушайте и скажите про кого она.

Зимой беленький,
А летом серенький.
Никого не обижает,
А всех сам боится.

Дети: (зайчик)

Воспитатель: - Молодцы! Что же зайчик зимой делает в лесу? (бегает, прыгает) ( изображение зайца)

- Правильно,  а от кого прячется зайчик в лесу? (от волка и лисы) (картинка  с изображением волка и лисы)

 Правильно! А вы знаете, ребята, какого цвета шубка у зайчика зимой? А какая шубка летом?

Летом зайка серый, ему легче прятаться в травке. Зимой выпадает снег и все вокруг белого цвета. Чтобы зайчика не нашла лиса и серый волк, он меняет свою шубку на белую, как снег. (Картинка  с изображением белого и серого зайца)

Воспитатель: - А теперь послушайте еще одну загадку:

На деревьях живет
И орешки грызет.

Кто же это?

Дети:  (белка) (картинка с изображением белки)

Воспитатель: - Ребята, а что делает белка в лесу? (прыгает по деревьям, собирает шишки и грибочки)

- Молодцы, а куда она их складывает?

Дети: в домик

Воспитатель: - Белкин домик называется дупло, она носит свои запасы в дупло, которое расположено на дереве.

Воспитатель: А теперь послушайте еще одну загадку:

Догадайтесь, кто же это?
В шубку рыжую одета.
И не рыба, и не птица.
Это — хитрая…

Дети:- лиса  (картинка с изображением лисы)

Воспитатель:- Молодцы. А ЧТО ЖЕ ЛИСА ДЕЛАЕТ В ЛЕСУ? (выслушиваются ответы детей)

Лиса обладает острым нюхом, она даже через снег чувствует, где находятся норки ежей и мышей, вот и ведет она охоту на них, да еще и зайчиков успевает пугать. А где живет лиса? ( В норке. )

Воспитатель: - Вот вам еще одна загадка:

 Любит кушать он малину
в берлоге спать всю зиму.
Страшно может он реветь,
А зовут его…

Дети: медведь

Воспитатель: - Где же медведь, почему его не видно в лесу?

Дети: он спит

Воспитатель:- А где спит медведь?

Дети: в  берлоге (Картинка  с изображением медведя в берлоге)

Вот и решил медведь залечь спать на всю зиму. Принес туда сухих листьев, чтобы не замерзнуть и уснул.

Вот и посмотрели мы, как звери готовятся к зиме. Пора нам возвращаться в детский сад.

Физкультминутка.

По тропинке в сад пойдем

Лужи мимо обойдем

Посмотрим вверх на солнышко

Посмотрим вниз на травку

Перепрыгнем ручеек

Прыг-скок, прыг- скок.

- Ну вот мы и садик вернулись. Понравилось вам в лесу? Кого вы там видели? Что звери делали в лесу? Как они готовились к холодам? (Выслушиваются ответы детей)

Мне понравилось, как вы отвечали, внимательно слушали. Молодцы!

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение  центр развития ребенка детский сад № 7 г. Курганинска муниципального образования Курганинский район

Конспект образовательно – игровой ситуации

по экологии

«Как звери готовятся к зиме»

во  второй младшей группе

Подготовила : воспитатель Белим А.В.

2020г.