Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Путешествие в подводный мир»
план-конспект занятия по окружающему миру
Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Путешествие в подводный мир»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.43 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Путешествие в подводный мир»
Воспитатель: Швайкова Ю.Д.
Цель: закрепление представления о подводном мире.
Образовательные:
- расширять и обогащать кругозор детей о морских жителях, об их образе жизни;
- закрепить представление о цветах и оттенках, о формах рыб и других жителей подводного мира;
- научить применять ранее освоенные приемы и способы рисования при работе с карандашами;
- учить располагать изображение по всей фоновой поверхности.
Развивающие:
- развивать у детей интерес к живой и неживой природе;
- развивать связную речь, слуховое и зрительное восприятие и внимание, умение отвечать на вопросы;
- развивать вкусовую чувствительность;
- развивать самостоятельность, активность, творчество детей.
Воспитательные:
- воспитывать доброжелательность, навыки сотрудничества;
- вызывать положительный эмоциональный отклик на предложение заниматься творчеством;
- формировать эстетическое представление при создании сюжетных композиций;
- формировать бережное отношение к природным богатствам.
Активизировать словарь: водолаз, акваланг, морской ёж, морская звезда, осьминог, морской конек, и т.д.
Воспитатель: Ребята, чтобы узнать, о чем мы с вами сегодня будем разговаривать, отгадайте загадку:
Здесь - куда не кинем взор -
Водный голубой простор.
В нём волна встаёт стеной,
Белый гребень над волной.
А порой тут тишь да гладь.
Все смогли его узнать? (Море)
Воспитатель: Ребята, а что вы можете сказать о море. Какое оно?
Воспитатель: - Каких обитателей моря вы знаете?
Ответы детей:
Воспитатель: В холодный зимний день очень хочется помечтать о море. Летом оно тёплое, ласковое. Сегодня я предлагаю вам отправиться в морское путешествие, посмотреть на поверхность моря, опуститься в его глубины и познакомиться с его обитателями. Ребята, а вы были когда-нибудь в подводном царстве?
Ответы детей:
Воспитатель: А хотите попасть в мир волшебства и красоты, подводный мир растений и необычных обитателей?
Ответы детей:
Воспитатель: Ребята как мы можем увидеть подводный мир?
Ответы детей: Спуститься на подводной лодке, в акваланге, в водолазном костюме.
Ребята, вы любите делать открытия? (Да)
Тогда, мы спустимся на дно морское, чтобы исследовать подводный мир. В глубинах морей и океанов, существует свой, несравнимый ни с чем, удивительный, и не похожий на тот, что окружает нас с вами подводный мир. Этот мир затаил в себе удивительную красоту и свою уникальность, какую не найти на суше. В нём живут самые необычные и восхитительные морские обитатели. А что бы у нас остались воспоминания о нашем путешествии, мы можем зарисовать увиденное и потом рассказать. А наш рисунок поможет ничего не забыть и не упустить.
Закройте глаза и представьте себе, что мы все на подводной лодке, погружаемся в глубины морские.
Представили? Теперь открываем глаза и через специальное окошко наблюдаем этот необыкновенно красивый и загадочный подводный мир. (звучит музыка морского побережья)
Воспитатель: посмотрите, кто это притаился под камнем? (Показ видео на экране морских ежей)
Дети: Морские ёжики.
Воспитатель: с помощью острых игл, морские ежи передвигаются, едят и защищаются от врагов ( у некоторых видов эти иглы ядовитые). Ой, морские ёжики опять спрятались среди камней, а мы отправляемся дальше.
Есть лошадка, что не пашет,
«И-го-го!», - она не скажет,
Молча плавает в воде,
Прячется в морской траве,
То ли рыба, то ль зверек?
Кто это?…
(Морской конёк)
(Показ видео морского конька)
Морской конек - забавный морской обитатель. У морских коньков нет чешуи, как у других рыб. Они способны изменять свою окраску под окружающий фон, от очень яркой до почти белой.
А сейчас давайте немного отдохнем.
Физминутка.
Рыбки плавали, плескались (движения руками)
В прохладной морской воде.
То погружаются, то сплывают, (приседания)
То зароются в песке. (дети ложатся на коврик)
Плавает прозрачный зонтик.
«Обожгу! — грозит. — Не троньте!»
Лапки у нее и пузо.
Как зовут ее? (Медуза) (Показ видео)
Тело медузы всегда прозрачное и нежное. Они почти целиком состоят из воды. Все медузы ядовиты и могут нанести человеку ожог.
Глубоко на дне она
Словно на небе видна.
Но не светит и не греет,
Потому что не умеет. (Морская звезда) (Показ видео)
Морские звезды - очень подвижные животные, но они умеют только быстро ползать по дну, а вот плавать они не могут.
Вновь играя и шаля
Перед носом корабля.
Над водой мелькают спины,
— Мчатся шустрые… (Дельфины) (Показ видео)
Если бы меня спросили, какое умное животное я знаю, то я, безусловно, назвала бы дельфина. Ведь мало кто знает, что дельфин — вовсе не рыба, а млекопитающие. Поэтому это «чудо природы» является одним из самых загадочных в водной империи и чрезвычайно умным существом.
А все ли обитатели подводного мира такие же добрые и безобидные?
В бинокль злую рыбку разгляжу.
Всех на корабле предупрежу.
Знайте, дети все прекрасно —
С хищницей играть опасно:
Зубы острые как нож,
Лучше ты ее не трожь! (Акула) (Показ видео)
Акулы - это самые известные морские хищники. Охотятся на рыб, млекопитающих, моллюсков. Некоторые виды всеядные, нападают на всё, что можно проглотить.
-Ребятки, а это кто? Вы знаете?
Ты со мною не знаком?
Я живу на дне морском.
Голова и восемь ног,
Вот и весь я - … (Осьминог) (показ видео)
У осьминога восемь ног или щупалец и расположены они на голове. Осьминог может менять форму тела и цвет, чтобы быть незаметным для врагов. В спокойном состоянии он коричневый, когда напуган - белый, а когда раздражён - красный. Живут они на дне, предпочитая каменистый грунт.
Ребята, нам пора возвращаться на сушу. Выходите на берег. Теперь мы погуляем на морском берегу и немного поиграем.
Подвижная игра: «Рыбка»
Рыбка плавает в водице,
Рыбке весело играть,
Рыбка, рыбка, озорница
Мы хотим тебя поймать
Рыбка спинку изогнула
Крошку хлебную взяла
Рыбка хвостиком махнула,
Рыбка быстро уплыла. (Дети убегают)
Воспитатель: А сейчас предлагаю на память о путешествие, нарисовать рисунки морских обитателей на ваш выбор, и морского дна.
(Дети проходят за столы и рисуют).
Вам понравилось наше путешествие? Что вам больше всего запомнилось и понравилось? (Ответы детей). Мне очень понравилось, как вы отвечали на мои вопросы. Нам с вами предстоит совершить немало увлекательных путешествий.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/01/picture-411494-1559381217.jpg)
Конспект занятия по познавательному развитию детей старшей группы "Путешествие в прошлое города Мичуринска" (Козловский Троицкий монастырь)
Ознакомление детей с достопримечательностями родного города....
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/23/picture-567552-1422031341.jpg)
Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе " Путешествие в царство Царицы-водицы"
Данное занятие формирует и уточняет у детей представления о роли и значимости воды в природе, её значимости для жизни живых существ....
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/08/picture-558749-1420750395.jpg)
Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Путешествие в осенний лес».
Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе "Путешествие в осенний лес".Развивать интерес к объектам природы, расширение кругозора и представлений детей об изменениях в жизни расте...
Конспект НОД. Область «Познавательное развитие», в старшей группе. «Путешествие по городу Ангарску»
С помощью занятия можно воспитывать у детей любовь к родному городу, желание увидеть его красивым, экологически чистым. Формировать основы понятия «я - Ангарчанин», знакомить детей с понят...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/02/picture-578740-1422890509.jpg)
Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Путешествие на ярмарку народных умельцев»
Программные задачи:1. Познавательные:-продолжать знакомство детей с русскими народными промыслами: Дымково, Хохлома, Гжель;-закреплять понимание взаимосвязи русского декоративного прикладног...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/20/picture-770489-1458474371.jpg)
Конспект занятия по познавательному развитию для средней группы «Путешествие в подводный мир»
Цель: Дать первоначальное представление о подводном мире, о некоторых его обитателях и их особенностях....
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/11/picture-1046638-1531319979.jpg)
Конспект занятия по познавательному развитию для средней группы «Путешествие в подводный мир»
Конспект занятия по познавательному развитию для средней группы «Путешествие в подводный мир»Конспект занятия по познавательному развитию для средней группы «Путешествие в подводный ...