Проект мини – музея «Русские самовары» 2019г
проект по окружающему миру (средняя группа)

Проект мини – музея «Русские самовары»

1 Этап

Целеполагание

Вид проекта: среднесрочный групповой, познавательно – творческий.

Участники проекта: Дети средней группы, воспитатель группы, родители.

Цель: 1. Приобщение детей к истокам русской культуре и быта.

1. Показ детям уникальности русского чаепития для сохранения народных традиций.
2. Развитие познавательных интересов и творческих способностей.

Задачи:

1. Познакомить детей с понятиями «музей», «коллекция», экспонатами группового мини – музея; рассказать о создании музея и их значении. Учить детей знать о предмете народного быта, способствовать расширению представлений детей о самоваре.

2. Развивать творческие способности у детей. Способствующие воплощению замысла.

3. Обогатить словарь детей новыми словами; самовар, традиция, чаепитие,выпечка.

4. Воспитывать у детей желание быть гостеприимными, побудить к сохранению традиций

семейного чаепития.

5.Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.

Предполагаемые итоги реализации проекта:

- Выставка детских работ (рисунки, поделки)

- Занятие по рисованию: «Мы рисуем самовар»

- Коллективная лепка: «Самовары»

- Мини – музей «Самоваров»

2 Этап

Разработка проекта

1.Подобрать методическую, научно – популярную и художественную литературу, иллюстрированный материал по данной теме.

2.Подобрать материалы, игрушки, атрибуты самовары и др.

3.Подобрать материалы для изобразительной и продуктивной деятельности детей.

4.Составить перспективный план

3 Этап

Реализации проекта

Развитие речи:

- Обогатить словарь детей новыми словами (самовар, традиция, чаепитие, выпечка)

- Рассказывание загадок

- Рассматривание альбомов с Самоварами на Руси

Ознакомление с художественной литературой:

- Знакомство детей с писателям К.И. Чуковский

- Чтение сказки: «Федорино горе»

- Чтение сказки: «Муха цокотуха»

- Заучивание отрывка из стихотворения Чуковского «Муха цокотуха»; «Федорино горе»

- Ознакомление детей с загадками, пословицами, поговорками

Познавательное развитие:

- Экскурсии по мини – музею в группе

- Обсуждение итогов экскурсии в группе по мини – музею

- Просмотр сказок «Федорино горе»; «Муха цокотуха»

Игровая деятельность:

- Д/и «Бывает не бывает»

- Д/и «Хоршо - плохо»

- Игра «Наоборот»

- Игра «Собери самовар»

- Игра «Какая роспись на самоваре?»

Рисование:

- Рисование на тему: «Русский Самовар»

- Рисование на тему: «Чаепитие на Руси»

Лепка:

- По представлению из сказки: «Федорино горе»

- По сказке: «Муха цокотуха»

Продуктивная деятельность:

- Изготовление поделки «Самовар», аппликация

Музыкально – ритмическое развитие:

- Прослушивание песен из сказки: «Федорино горе»

Физическое развитие:

- Развитие подвижных игр: «Самоварише»

Работа с родителями:

- Беседа: с родителями «Прочитайте сказку детям»

- Беседа: с родителями «Рассматривание самоваров дома»

- Привлечение родителей к изготовлению «Мини – музея: Самовар»