Познание
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Беседа в средней группе

Тема: «Мир вокруг нас»

Задачи:

• Закрепить представления детей о загрязнении окружающей среды, об основных физических свойствах и явлениях.
• Упражнять в умении использовать различные приборы - помощники при проведении игр - экспериментов.
• Воспитывать бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.

ХОД

1.Организационный момент

Коммуникативная игра «Улыбнись друг другу»

Вхождение в игровую ситуацию.

2.Создание проблемной ситуации

Раздается стук в дверь. Телеграмма срочная. «Внимание, внимание. Наша планета в опасности, если мы не спасем и не очистим нашу землю, то все люди не смогут больше улыбаться. Верните радость нашей планете. Буравичок Егорка».

Дети, здесь еще есть интересная карта.

• На что она похожа?

Как загрязнена наша планета, даже планета плачет.

• Что же делать?
• Как же быть?

Надо спасать нашу планету.

З.Основной этап

Первый круг голубой цвет - воздушный океан, который называется атмосферой.

Мы называем воздушный океан - небом. Все живое дышит воздухом и воздух должен быть чистым.

Наш воздух съедают ужасные микробы. Становится тяжелее дышать.

- Что нужно сделать, чтобы они исчезли?

- проветривать комнату, протирать пыль, не загрязнять машинами, не жечь мусор, не бросать его везде, беречь деревья и животных…

На лугу растут цветы

Небывалой красоты.

ВОТ КАКАЯ ДОЛЖНА БЫТЬ НАША ПРИРОДА…

Физминутка

К солнцу тянуться цветы

С ними потянись и ты

Ветер дует иногда, только это не беда

Наклоняются цветочки, опускают лепесточки.

Следующий круг о воде.

Д/и «Где живет вода?»

- Дети, посмотрите, сколько мусора у нас в воде.  Давайте вспомним, как нужно беречь воду.

- Дети я принесла воду из водоема (Стоит таз с водой, а там мусор), какая она грязная, давайте

- не бросать мусор, не мыть машины, нужно закрывать кран, попробуем очистить ее…

Практическая деят-ть

Весь мусор мы приклеим в мусорный бак…

- Вода стала чистой, и посмотрите, кто появился в нашей воде? (Рыбка)

- Дети, кому нужна еще вода?

- рыбы, акулы, дельфины, птицы, животным, человеку, деревьям, цветам

Следующий круг зеленого цвета.

- Как вы думаете, что означает зеленый цвет? Это наши леса

Как нужно беречь растения, деревья?

Практическая деятельность.

Дети наклеивают картинки, с одной стороны правильное отношение к природе, а с другой что делать нельзя…. Игра «Правила поведения в природе»

• Дети посмотрите, какая веселая стала наша планета…

Высказывания детей.

4.Рефлексия.

- Какое доброе дело мы сегодня сделали?

• Для чего мы сделали эту карту?
• Кому мы можем отдать ее?

- мы спасали нашу планету, очистили от мусора, наша планета стала веселая

- Что вы сегодня вечером расскажите мамам, папам?