Дидактическое пособие «Аквариум» своими руками.
материал по окружающему миру (младшая, средняя группа)
Формирует у детей знания об подводном мире и разных видах аквариумных рыб.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Дидактическое пособие «Аквариум» своими руками. | 560.13 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Использование дидактических игр и пособий, изготовленных своими руками в работе учителя-логопеда»
Наш современный век хорош тем, что предоставляет нам огромное количество различной информации, готовых игр, пособий и плакатов, но не всегда они соответствуют нашим пожеланиям и ожи...
Картотека дидактических игр и пособий изготовленных своими руками для слабовидящих детей
Картотека дидактических игр и пособий изготовленных своими руками для слабовидящих детей...
Мастер класс изготовление дидактического пособия "Конструктор своими руками".
Мастер класс по развитию мелкой моторики для детей дошкольного возраста изготовление дидактического пособия "Конструктор своими руками"....
Дидактическое пособие «Бизиборд» своими руками.
Развивающая доска для младшего дошкольного возраста «Бизиборд» способствует развитию мелкой моторики, координации движения, внимания, фантазии, усидчивости, творческого и логического ...
Сенсорное развитие детей раннего возраста посредством дидактических игр и пособий, сделанных своими руками
При формировании сенсорной зоны я отдала предпочтение не использованию готовых материалов, а играм и пособия, сделанным своими руками. Заинтересовать детей дидактическими играми стремлюсь через яркий ...
«РАЗВИВАЮЩИЕ (ДИДАКТИЧЕСКИЕ) ПОСОБИЯ ИЗГОТОВЛЕННЫЕ СВОИМИ РУКАМИ»
При работе над созданием РППС в своей группе мы изготовили многофункциональные ширмы, которые можно легко передвигать по группе и использовать в разных видах деятельности детей как в самостоятельной, ...
Дидактическое пособие, выполненное своими руками по развивающей технологии В.Воскобовича "Фиолетовый лес"
Развитие познавательно-исследовательских умений у детей младшего возраста через предметно-пространственную среду...