Познавательное занятие для детей старшего дошкольного возраста по теме "Байкал. Эндемики Байкала".
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Деятельность педагога

Деятельность детей

Время

-Ребята, сегодня я предлагаю вам отправиться в путешествие, а на чем, вы отгадаете сами. Педагог загадывает детям загадку о корабле. «Большие, малые бывают,

На мель порою налетают,

На рейд становятся и ждут,

А после вдаль они плывут!»

Ответ: Корабль

Ответы детей

1-2 минуты

-Но плыть нам пока не на чем. Как вы думаете, можем ли мы с вами сами построить корабль? Из чего мы можем это сделать?

Дети предлагают свои варианты и сооружают корабль самостоятельно, выбирая материалы по желанию.

3-4 минуты

-Молодцы, какой замечательный кораблик у вас получился. А куда мы с вами поплывем, нам расскажут ребята- Арина, Регина и Ника.

-Вы догадались, по какому озеру мы с вами поплывем?

Дети рассказывают стихи о Байкале.

Ответы детей.

3-4 минуты

-Мы отправляемся в путешествие по озеру Байкал. Сегодня мы с вами познакомимся с эндемиками нашего озера- омулем и голомянкой.

Просмотр презентации о двух видах рыб, живущих на Байкале.

5-6 минут

-Все внимательно просмотрели небольшой фильм об этих рыбах, молодцы, ребята! А сейчас я предлагаю вам поиграть в интересную игру. Она называется «Отгадай загадку- собери отгадку»

- Ребята, недавно на занятии мы с вами делали красивых рыбок из фольги. Помните? Давайте мы сейчас их с вами возьмем и выпустим в озеро.

Дети играют в игру. Делятся на две команды, каждая команда отгадывает загадку и собирает пазл-отгадку. Рассказывают о характерных особенностях этих рыб.

5 минут

-Наше интересное приключение подходит к концу. Давайте с вами вспомним самые интересные моменты, которые вам понравились, что особенно запомнилось. Кто хочет поделиться своими впечатлениями?

 Что нового и интересного вы сегодня узнали на занятии?

Ответы детей

Звучит спокойная музыка, звуки воды и волн. Дети сидят вокруг «Байкала»,  выполняют дыхательную гимнастику.