Педагогический проект "Птички - невелички пернатые друзья".
проект по окружающему миру (младшая группа)

Этапы

Цель

Содержание

Формы сотрудничества

1 этап - подготовительный

Проблема

Выбор темы проекта, изучение отношения родителей к предлагаемой деятельности в рамках проекта, постановка цели

Выявление  проблемы, формировка цели, задач. Анкетирование

родителей: «Формирование у детей бережного и заботливого отношения к природе и птицам».

Консультация для родителей: «Воспитание в детях бережного отношения и желание самостоятельно заботиться о птицах»

2 этап проектировочный

Планирование

Составление плана

по реализации проекта.

Распределение заданий в работе

над проектом между участниками, координация действий педагогов и родителей по созданию

предметно- развивающий среды, подборка основных методических материалов по данной теме.

Подбор методической литературы, иллюстрации. Разработать конспекты бесед с детьми.

Сфотографировать детей во время  проекта в разных видах деятельности. Подобрать: художественную литературу природоведческого характера о птицах, сказки, стихи, загадки. Деятельность родителей: содействие педагогам в совместных мероприятиях

3 этап практический

Получение продукта, результата проектной деятельности за счёт выполнения определённых действий

Исследование, сбор данных, интерпретация результатов, представление результатов

Продукт проекта: «Кормушки для зимующих птиц» создание детьми совместно с родителями.

Выставка детских работ по данной теме «Птички - невелички снегири, синички, прилетели свиристели».

4 этап аналитический

Рефлексия и коррекция

Сравнение полученных результатов, анализ успехов и ошибок, обобщение, выводы

Беседы, Круглый стол «Экологическое образование в младшем дошкольном возрасте, один из важных факторов познавательного развития ребёнка»

5 этап заключительный

Презентация проекта

Представление содержания работы, обоснование выводов

Дискуссия

Образовательная область

Содержание деятельности

Познавательное развитие

Рассматривание: картин, иллюстраций с изображением птиц

Рассказ воспитателя: «Познакомьтесь – воробей», «Какие разные птички», «Подкормим птиц зимой».

Оформление выставки детских работ по данной теме «Птички - невелички снегири, синички, прилетели свиристели».

Презентация: «Зимующие птицы»

Просмотр мультфильма: «Зимняя сказка»

Прослушать аудиозапись: «Голоса птиц»

Социально-коммуникативная

 Настольно – печатная игра: пазлы для малышей «Птицы», «Найди по контору птиц», «Сложи картинку», «Найди пару»

Сюжетно-ролевая игра: «Доктор» сюжет «Птички заболели»

О.Б.Ж.  Беседа: «Правила безопасного поведения во время наблюдения за птицами»

Ситуативный разговор: «Что может произойти, если не подкармливать птиц зимой?»

Речевое развитие

Рассматривание картин: «Воробушки игривые прижались у окна», «Выбегайте поскорей посмотреть на снегирей».

Д/и: «Узнай птицу по описанию», «Назови ласково», «Скажи со словом «много», «Скажи наоборот», «Кто что ест», «Назови части тела птиц», «Покажи, где птичка».

Чтение и обсуждение: Н. Сладков «Воробьи», «Еловая каша», отрывок из рассказа В. Чаплина «Наш воробушек пик», отрывки из рассказов Г. С. Скребицкий «Синица», «Галка». К Ласточкина «Ворона», К.Д. Ушинский «Птицы».

Сказки «Почему у сороки длинный хвост», Т. Дашкевич «Про добрую сову», «Как живешь воробей»

Чтение стихотворений: И. Токмаковой «Сизари», А. Барто «Снегирь», «Воробей», «Птенцы», С. Есенин «Поет зима – аукает…», С Черный «Галочка»

 Доскажи словечко (загадки): «Зимующие птицы»

Физическое развитие

Разминка «Передай птенчика», «Птички -  невелички», перешагивание через предметы 

Подвижные игры: «Птички и автомобили», «Гнездышко»,

«Воробушки и кот», «Птицы и птички», «Собачка и воробьи» Релаксация.

Пальчиковая гимнастика: «Птичка», «Колечки», «Горошки»

Художественно -эстетическое развитие

Рисование: «Угощение для птичек: зёрнышки, крошки»

Аппликация: «Птички - невелички снегири, синички, прилетели свиристели».

Музыкальный досуг: «Воробей» слова А. Чельцова музыка В. Герчик; «Маленькая птичка» слова Н. Найденовой музыка

Т. Попатенко

Прослушать аудиозапись: песенка «Желторотый воробей» Слова Т. Морозова

Конструктивная деятельность: «Домики для птичек»

Работа с родителями

Анкетирование родителей: целью с изучения мнения родителей к предлагаемой деятельности в рамках проекта «Формирование у детей бережного и заботливого отношения к природе и птицам».                                                                          Консультации: «Воспитание в детях бережного отношения и желание самостоятельно заботиться о птицах».                                                                Беседы, Круглый стол: «Экологическое образование в младшем дошкольном возрасте, один из важных факторов познавательного развития ребёнка».                            Рекомендация прогулка выходного дня: «В парке подкормим птиц».                                                                                         Продукт проекта создание детьми совместно с родителями «Кормушки для зимующих птиц».