Конспект интегрированного занятия по лепке во 2 группе раннего возраста «Лук на грядке».
план-конспект занятия по окружающему миру
Конспект интегрированного занятия по лепке во 2 группе раннего возраста «Лук на грядке».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 900.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект интегрированного занятия по лепке во 2 группе раннего возраста «Лук на грядке».
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
Тема: Лук на грядке
Цель: Развитие познавательных интересов детей к окружающему миру посредством продуктивной деятельности (лепки).
Задачи:
Обучающие:
- Формирование первичных представлений об объектах окружающего мира, о свойствах объектов окружающего мира.
- Закрепление навыка раскатывать комочки прямыми движениями.
Развивающие:
- Развитие связной речи.
- Развитие восприятия, внимания, памяти, наблюдательности, способности сравнивать, выделять существенные признаки предметов окружающего мира.
- Развитие мелкой пальчиковой моторики.
Воспитательные:
- Воспитание положительного эмоционального отклика на просьбу о помощи.
- Воспитание самостоятельности.
Оборудование и материалы: пластилин зеленого цвета, дощечки, салфетки бумажные, заготовки, лук с листочками, морковь, игрушка Мышка.
Предварительная работа: Рассматривание в течение недели, как растут листочки у лука. Сравнивание листочков лука и листочков деревьев.
Ход занятия.
Дети рассаживаются на ковер в круг.
Воспитатель: Ребята смотрите, кто там сидит? Мышка правильно.
Воспитатель: А из какой сказки к нам пришла мышка? Из сказки «Репка».
Воспитатель: Репка растет в огороде
Мышка: Ребята, а вы знаете репка — это овощ или фрукт? Овощ.
Мышка: Молодцы! Мы с вами в огороде, здесь растут овощи.
Мышка: Мальчики и девочки какие вы еще знаете овощи?
Воспитатель показывает овощи.
Саша: Морковка.
Мышка: Умница, морковка сладкая или горькая?
Тоня: Сладкая.
Мышка: Молодец, кто любит морковку?
Оля: Морковку любят зайчики.
Мышка: Верно, а этот овощ как называется?
Таня: Это лук.
Мышка: Правильно, лук сладкий или горький?
Ваня: Лук горький.
Мышка: Молодец! А вы знаете кто ест лук?
Дети не знают.
Мышка: Я люблю лучок!
Дети вместе с мышкой рассматривают лук. Посмотрите какие удивительные у лука листочки. Какие листочки?
Дети: Зеленые, длинные.
Мышка: Какие умные детки, все знают!
Мышка: Я прибежала к вам в огород собрать листочки лука, мои маленькие детки любят их, а листочки еще не выросли. (Мышка показывает заготовки для лепки)
Воспитатель: ребята, а давайте поможем мышке и слепим листочки для лука для мышат в подарок.
Дети: Мы налепим много листочков.
Воспитатель: Давайте пройдём к столику и посмотрим, что же у нас для этого есть. (На столе дощечки, пластилин)
Показ приёмов лепки:
Берём кусочек пластилина, раскатываем в ладошках столбик – тонкий и длинный (прямые движения ладоней). Затем прикладываем его к картинке с луковицей и не много нажимаем. Посмотрите, листочки у нашего лука растут вверх.
Пальчиковая гимнастика «Лучок»
Ребята посмотрите луковица одна, а листочков много.
Дети сжимают кулаки, потом медленно разжимают (Ладошка-луковица, пальчики-листочки), затем быстрее.
Воспитатель: Ребята, какой замечательный огород получился!
Мышка благодарит нас за лук, она очень довольна, что теперь листочков хватит всей ее семье.
Выставка работ.
Дети переходят на ковер.
Итог:
- Ребята, где мы сегодня были?
- Кого мы встретили в огороде?
- Как мы помогли мышке?
- Вам понравилось занятие, а что вам понравилось больше всего?
Молодцы! А сейчас повернулись, покружились - и в нашей группе очутились!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по лепке в группе раннего возраста «Колобок»
Конспект занятия по лепке в группе раннего возраста «Колобок» Цель: продолжать воспитывать у детей доброжелательное отношение к игровым персонажам , вызывать сочувствие к ним и ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/03/picture-571093-1533306970.jpg)
Конспект интегрированного занятия на тему: "Игрушки" группа раннего возраста для детей 2-х возрастов.
Конспект интегриованного занятия на тему: "Игрушки"...
Конспект интегрированного занятия в первой младшей группе раннего возраста на тему: «Украсим пасхальное яичко».
Интегрированное занятие на тему: "Украсим пасхальное яичко". Цель:Формировать элементарные представления о празднике " Пасха". Познакомить детей с историей праздника Пасха и традициями, связанными с р...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/16/picture-727517-1547655736.jpg)
Конспект интегрированного занятия по физкультуре в группе раннего возраста «Прилетайте птички»
Цели: создать благоприятные условия для физического развития и укрепления организма детей раннего возраста.Задачи:• Закрепить у детей ходить в прямом направлении,• Повторить ползание и прол...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/08/picture-970498-1510142284.jpg)
Конспект интегрированного занятия (логопедическое + рисование) в группе раннего возраста «Нарядное платье для куклы Кати»
Конспект интегрированного занятия (логопедическое + рисование) в группе раннего возраста «Нарядное платье для куклы Кати»...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/30/picture-276977-1375183407.jpg)
«Снеговик». Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе раннего возраста
Закрепление знаний детей о круглой форме....
Конспект интегрированного занятия с детьми 2 группы раннего возраста по развитию речи
Тема занятия: сказка Л.Н. Толстого "Три медведя"...