План проведения тематической недели «Солнечная неделя»
проект по окружающему миру (старшая группа)

МДОУ «Детский сад №11 «Лесная сказка»

План проведения тематической недели

«Солнечная неделя»

                                                               Воспитатели:

                                                                            Дубинчик О.Ю.

Балабаново 2020г.

План проведения тематической недели «Солнечная неделя»

Цель: основная цель всех мероприятий недели - создание благоприятных условий для всестороннего развития детей, укрепление и сохранение здоровья детей; освоение социальных представлений и развитие познавательного интереса к солнцу как звезде, символу света и источнику тепла.

Задачи:

Обучающие:

• Подвести к пониманию, что вся жизнь на нашей планете зависит от солнца (свет, тепло, смена дня и ночи, смена времен года).

• Раскрыть значение солнца в жизни живых существ на Земле.

• Сформировать представление о Солнце как о раскаленном небесном теле шарообразной формы, которое является источником тепла и света для всего живого на Земле.

• Расширять и закреплять знания о влиянии солнца, воздуха и воды на организм человека.

Развивающие:

• Развивать речевую активность через знакомство с произведениями русского народного фольклора и современных писателей.

• Вместе с детьми удивляться, любоваться окружающим миром.

• Закрепить знания о вреде и пользе прямых солнечных лучей.

Воспитывающие:

• Вызвать у детей интерес к закаливанию, дать представление о солнечном закаливании.

• Формировать у детей представление о здоровом образе жизни.

• Способствовать созданию у детей радостного настроения при получении закаливающих процедур.

• Укрепление связей между педагогами и семьями воспитанников, укрепление интереса к закаливанию.

• Организация в детском саду условий для проведения закаливания, развития интереса у детей и их родителей к самостоятельному проведению закаливания.

Мероприятия:

• Консультация для родителей и воспитателей «Тепловой и солнечный удар», «Солнечное закаливание»

• Ежедневное чтение (выбор произведения на усмотрение воспитателей групп) произведений о солнце: сказка «Брат и сестра», сказка «Солнце, Месяц и Ворон Воронович», сказка «Ювашка Белая Рубашка», сказка «Во лбу солнце, на затылке месяц, по бокам звезды», сказка «Мороз, Солнце и Ветер», Н. Сладков «Медведь и Солнце», М. М. Пришвин «Кладовая солнца», К. Чуковский «Краденое солнце» и другие произведения, стихотворения, пословицы, поговорки, заклички, потешки, загадки.

• Ежедневная зарядка под музыку из мультфильмов «Львёнок и черепаха», «Чучело-Мяучело», «Солнечный круг», «Солнышко, солнышко жгучее…», «Светит солнышко», «Солнышко» (муз. - А. Ермолов, сл. - В. Борисов, «Выглянуло солнышко из-за серых туч», «Утром солнышко», «Солнышко лучистое любит скакать», «Колыбельная (Солнышко, бай-бай)». Зарядку проводят дети

• Ежедневное закаливание на улице и в группах.

• Прослушивание и разучивание в группах песен про солнце мультфильмов «Львёнок и черепаха», «Чучело-Мяучело», «Солнечный круг», «Солнышко, солнышко жгучее…», «Светит солнышко», «Солнышко» (муз. - А. Ермолов, сл. - В. Борисов, «Выглянуло солнышко из-за серых туч», «Утром солнышко», «Солнышко лучистое любит скакать», «Колыбельная (Солнышко, бай-бай)»

• Выставка в группах: «Солнце в группу подари» (солнышко своими руками из любых материалов, рисунки, аппликации)

• Итоговое мероприятие: Спортивный досуг «Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья».

Понедельник:

 Беседа с детьми «Звезда по имени Солнце»

Цель: Обобщать имеющиеся знания о значении солнца.

Подвижные игры «Солнечные зайчики», «Найди свой цвет», «День – ночь», игры с воздушными шарами солнечного цвета, эстафеты.

Цель:

• Доставлять детям радость, удовольствие

• Воспитывать положительное отношение к проявлению доброты

Рисование на тему «Солнышко лучистое»

Цель:

• Развивать мелкую моторику, глазомер, чувство формы и композиции

• Воспитывать интерес к изобразительному искусству.

Вторник:

Беседа о значении солнца в жизни природы и человека

Цель:

• Обобщать имеющиеся знания о значении солнца

• Развивать воображение

• Развивать умение вести беседу

• Воспитывать любовь и доброе отношение к живому

Материал: песенка из мультфильма «Львёнок и черепаха», , кисти, гуашь, салфетки, белые листы.

Содержание:

• Прослушивание песенки черепахи и львенка

• Беседа «Зачем нужно солнышко»

• Рисование ладошкой «Солнышко» (коллективное, на общем листе)

Развлечение «Солнечные зайчики»

Цель:

• Доставлять детям радость, удовольствие

• В увлекательной форме дать сведения о живой и неживой природе

• Воспитывать положительное отношение к проявлению доброты

Материал: Маленькие зеркальца на каждого ребенка, зеркальце побольше для воспитателя, прямоугольная емкость с водой.

Содержание:

• Загадка К. Чуковского о солнечном зайчике

• Опыт с солнцем и зеркалом

• Игра с солнечными зайчиками

 Лепка «Солнышко»

Цель:

• Учить детей создавать солнечные образы пластическими средствами

• Освоить технику рельефной лепки

• Развивать чувство ритма и композиции

Материалы: картонные квадратики размером 10х10, 15х15, 20х20см; пластилин, стеки.

Содержание:

• Чтение потешки «Солнышко-ведрышко»

• Объяснение и показ

• Индивидуальная работа детей

• Оформление выставки портретов солнышка

• Беседа, чтение стихотворений, исполнение песенок о солнце

Среда:

 Художественная литература «Заклички»

Цель:

• Продолжать знакомить детей с малыми формами фольклора – закличками

• Дать представление об их традиционном использовании и научить ими пользоваться

Содержание:

• Чтение нескольких закличек

• Пояснение слова «закличка»

• Игра в закличку «выйди поскорее, будь к нам подобрее»

• Чтение разных закличек.

• Заучивание заклички;

 Тематическая прогулка «Здравствуй, солнечный зайчик!»

Цель:

 • Продолжать знакомить детей с солнечными лучами, ролью солнца в нашей жизни (солнце источник света)

• Учить соблюдать правила игры, способствовать развитию ориентировки в пространстве

• Способствовать развитию дружеских отношений

• Воспитывать активность, самостоятельность

Материал: зеркальце, мелки.

Содержание:

• Подвижная игра «Солнышко и дождик»

• Развлечение «Солнечные зайчики»

• Рисование солнышка мелками на асфальте

 Аппликация из ватных дисков «Солнышко и тучки»

Цель:

• Вызывать у детей желание создавать образ солнышка

• Развивать воображение,

• Учить умело пользоваться кистью и клеем

Содержание:

• Чтение пословиц, поговорок о солнце

• Воспитатель задает вопросы о том, как можно нарядить солнце

• Работа детей.

• Чтение стихотворений о солнце

• Оформление выставки детских работ

Четверг:

 Беседа: О вреде солнца: возникают лесные пожары, засыхает растения на полях)

 Чтение сказки «У солнышка в гостях»

Цель:

• Познакомить с новым произведением (по выбору воспитателей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей)

• Побуждать детей участвовать в разговоре, отвечать на вопросы

• Воспитывать умение слушать

Содержание:

• Чтение произведения

• Рассматривание иллюстраций

• Ответы на вопросы

• Чтение произведения

• Пересказ произведения

 Прогулка «Солнечная мозаика» 

1.Беседа:. Не всегда солнце несет добро живой природе, иногда длительное пребывание на солнце вызывает ожоги кожи и солнечные удары у людей

2. Пальчиковые игры «Солнышко встает»

Упражнение на расслабление. –«Загораем»- (и. о. — лежа на спине) 1.Музыкальные игры: «Солнышко и дождик»-(М Раухлергер).

2.Пальчиковая гимнастика: -«Живой цветок»(В. Страковская,

3.«Веселые ладошки»-(разведение пальцев рук)

Цель:

• Закреплять признаки лета

• Развивать наблюдательность, память

Ручной труд :изготовление поделки «Солнышко на палочке»

 Цель: закрепляем умение пользоваться кистью и клеем, следовать инструкции .

Пятница:

Спортивный досуг «Солнце ,Воздух и Вода наши лучшие друзья».