Проект "Моя семья в истории Победы"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

"Кугесьский детский сад"Крепыш"

Чебоксарского района Чувашской Республики

Проект

«Моя семья в истории Великой Победы!»

                                                        Составила:

воспитатель

подготовительной группы«Радуга»

Григорьева А.Ф.

Кугеси 2020г

Продолжительность проекта: краткосрочный

Тип проекта: Информационно – практико-ориентированный.

Участники проекта: воспитатель, дети, родители.

Возраст детей: 6-7лет (подготовительная группа).

Цель: Заложить нравственные начала в детях через ознакомление с событиями Великой Отечественной войны. Привлечь родителей и родственников к построению образовательного процесса. Вызвать эмоциональный отклик на события ВОВ.

Задачи:

• Формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине и осуществлятьработу по патриотическому воспитанию дошкольников.
• Расширять и систематизировать знания детей о Великой отечественной войне.
• Сохранять трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам иподвигам воинов Великой Отечественной войны.

Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной

войне; познакомить с историческими фактами военных лет;

• Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями

художественной литературы и музыки военных лет; — проводить работу сродителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье;

• Воспитывать в детях бережное отношение к семейным фотографиям и наградам,

уважительное отношение к старшему поколению.

Ожидаемые результаты:

• Формирование у детей представлений о событиях истории отечества, героизме его народа;уважения к заслугам и подвигам воинов ВеликойОтечественной войны.
• Воспитание чувства гордости за воинов – защитников, любви и уважения к ветеранам войны.Сохранение интереса к истории своей страны, к Великой Отечественной войне,
• Расширить и систематизировать знания о Великой Отечественной войне.
• Сформировать уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла, бережное отношение к семейным фотографиям.

Планируемый результат работы с родителями:

• Расширить представления о способах укрепления и сплоченности в творческом поиске материала и информации, семейных историях о вкладе в историю Победы близких родственников.
• Заинтересовать, привлечь родителей в образовательный процесс, к совместной деятельности в развитии и воспитании детей.
• Принять участие в рамках проекта в конкурсах.
• Осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников.

Методы и формы реализации проекта:

• Беседы
• Чтение художественной литературы.
• Путешествие по виртуальному музею на сайте ЧРОО «КВЦ «Радуга»
• Просмотр презентации о ВОВ
• Опросродителей,родственников.
• Встреча со спортсменами
• Просмотр мультфильмов о войне.
• Участие в мероприятиях
• Выставка детских рисунков о ВОВ

Взаимодействие с родителями:

• Опрос родителей.
• Рекомендации «Совместные просмотры фотоальбомов семейных, чтение худ литературы, просмотры фильмов о войне».
• Просмотр презентации «Проект КВЦ «Радуга»
• Родительский уголок: «Работа с тетрадями по ВОВ»
• Консультация «Как воспитать патриотические чувства»».
• Индивидуальные беседы, рекомендации
• Проведение совместного Дня Защитника Отечества.

Анализ целевых групп:

Этапы реализации проекта:

Итоги проекта:

Реализация проекта прошла успешно. Практически все поставленные цели и задачи были выполнены в полном объёме.В ходе проведенных всех мероприятий, посвященных дню Победы, дети научилисьориентироваться в истории нашей страны, у детей сформировались такие понятия, какветераны, оборона, захватчики, фашисты, фашистская Германия; сформировалосьчувство гордости за свой народ и его боевые заслуги; уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной войны. значительно повысился уровень заинтересованности родителей и детей, принимающих участие в совместной реализации проекта в семье.

Литература:

• Рабочая программа воспитателя: ежедневное планирование по программе «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Средняя группа /авт.-сост. З.А. Ефанова. – Волгоград: Учитель, 2015. -303с.
• Белая К.Ю., Теселкина Н.В., Мурзина М.Р., Щеткина Т.Т., Прокопович О.И., Рымаренко Л.В. Организация проектной деятельности в дошкольном образовании. – М.: УЦ «Перспектива», 2013. – 104 с.
• Презентация филиала Русского музея с сайта WWWПобедители 21.
• Мультфильмы http://www.xn--21-9kcmebub0ayk5b.xn--p1ai/virtualnyj-metodicheskij-kabinet/detyam-i-roditelyam/kinozal.html#dsfdsf